{"id":1632,"date":"2022-08-31T15:32:00","date_gmt":"2022-08-31T13:32:00","guid":{"rendered":"https:\/\/web.umons.ac.be\/droit\/?page_id=1632"},"modified":"2022-11-29T14:42:26","modified_gmt":"2022-11-29T13:42:26","slug":"les-assemblees-constituantes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/web.umons.ac.be\/droit\/fr\/lecole-de-droit-bouge\/initiatives-pedagogiques\/les-assemblees-constituantes\/","title":{"rendered":"Les assembl\u00e9es constituantes"},"content":{"rendered":"<p>Cette initiative p\u00e9dagogique est organis\u00e9e par Anne-Emmanuelle Bourgaux, professeure de Droit constitutionnel, et les \u00e9tudiant.es de 2<sup>\u00e8me<\/sup> ann\u00e9e du Bachelier en Droit. Elle s\u2019articule en 4 \u00e9tapes :<\/p>\n<ul>\n<li>Un th\u00e8me constitutionnel<\/li>\n<li>Des propositions de r\u00e9vision constitutionnelle \u00e9labor\u00e9es par les \u00e9tudiant.es<\/li>\n<li>Un d\u00e9bat constitutionnel public<\/li>\n<li>Un vote<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3>9 d\u00e9cembre 2022 : Comment relooker la proc\u00e9dure constitutionnelle ?<\/h3>\n<p>La Constitution belge a presque 200 ans. La proc\u00e9dure pour la modifier est tr\u00e8s lourde. Faut-il changer la mani\u00e8re dont on peut modifier notre texte fondateur ? Et si oui, comment ? Faut-il impliquer plus directement les citoyen\u2022nes dans les grands choix constitutionnels belges ?<\/p>\n<p>Une trentaine d\u2019\u00e9tudiant.es de l&rsquo;\u00c9cole de Droit se transforment en Cristina Cordula pour relooker l&rsquo;article 195 de la Constitution.<\/p>\n<p>Ils et elles ont \u00e9labor\u00e9 4 propositions :<\/p>\n<ul>\n<li>Statu quo + revalorisation<\/li>\n<li>Statu quo + tirage au sort<\/li>\n<li>Statu quo + 1 r\u00e9f\u00e9rendum<\/li>\n<li>Pas de statu quo + 2 r\u00e9f\u00e9rendums<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour associer les partis politiques \u00e0 cette r\u00e9flexion, des (anciens) \u00e9tudiant\u2022es de l&rsquo;\u00c9cole de Droit actifs au sein de ces partis r\u00e9agiront en direct !<\/p>\n<p>R\u00e9sultats : venez d\u00e9battre et voter le vendredi 9 d\u00e9cembre 2022.<\/p>\n<p>Entr\u00e9e gratuite, pas de r\u00e9servation pr\u00e9alable.<\/p>\n<p>Rendez-vous d\u00e8s 18 heures \u00e0 la Salle acad\u00e9mique, 1er \u00e9tage du B\u00e2timent Warocqu\u00e9 (UMONS).<\/p>\n<hr \/>\n<h3>30 novembre 2016\u00a0: Quel avenir pour la Cour d\u2019Assises\u00a0? Pour ou contre le jury populaire\u00a0?<\/h3>\n<p>Dans le contexte du proc\u00e8s Westpha\u00ebl, une quarantaine d\u2019\u00e9tudiant.es (toutes ann\u00e9es confondues) ont \u00e9labor\u00e9 5 propositions\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Maintien du jury populaire<\/li>\n<li>Limitation du jury populaire<\/li>\n<li>Maintien du jury populaire avec modifications des modalit\u00e9s<\/li>\n<li>Suppression du jury populaire<\/li>\n<li>Extension du jury populaire<\/li>\n<\/ul>\n<p>R\u00e9sultats\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>5 propositions par 5 \u00e9quipes<\/li>\n<li>4 personnes-ressources\u00a0: Jean-Fran\u00e7ois Jonckheere, Laurent Kennes, Jean-Philippe Mayence, Mathilde Toussaint<\/li>\n<li>300 personnes dans le public<\/li>\n<li>1 dossier + 5 bulletins de vote par participant.e<\/li>\n<li>2\/3 des votes + jury<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3>25 avril 2015\u00a0: Quel avenir pour la Belgique\u00a0? Monarchie ou R\u00e9publique\u00a0?<\/h3>\n<p>Le samedi 25 avril 2015, de 14 heures \u00e0 16 heures, le public \u00e9tait invit\u00e9 \u00e0 d\u00e9battre autour du sujet suivant\u00a0: \u00ab\u00a0Quel avenir pour la Belgique\u00a0? Monarchie ou R\u00e9publique\u00a0?\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>R\u00e9sultats :<\/p>\n<ul>\n<li>6 propositions par 6 \u00e9quipes<\/li>\n<li>Une trentaine d\u2019\u00e9tudiant.es de 2<sup>\u00e8me<\/sup> ann\u00e9e<\/li>\n<li>Une centaine de personnes dans le public<\/li>\n<li>1 dossier + 1 tableau de votes<\/li>\n<li>Des expos\u00e9s et une session de questions-r\u00e9ponses avec la salle<\/li>\n<li>Vote gagnant\u00a0: 55 voix contre 37 en faveur du <em>statu quo<\/em> \u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La presse en parle des assembl\u00e9es constituantes de l\u2019\u00c9cole de Droit UMONS-ULB\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>RTBF\u00a0: <a href=\"https:\/\/www.rtbf.be\/article\/mons-des-etudiants-debattent-de-l-avenir-de-la-cour-d-assises-9468635\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mons: des \u00e9tudiants d\u00e9battent de l&rsquo;avenir de la cour d&rsquo;assises<\/a><\/li>\n<li>La Meuse\u00a0: <a href=\"https:\/\/lameuse.sudinfo.be\/17040\/article\/2016-12-03\/les-etudiants-ont-debattu-de-lavenir-de-la-cour-dassises\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Les \u00e9tudiants ont d\u00e9battu de l\u2019avenir de la cour d\u2019assises<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cette initiative p\u00e9dagogique est organis\u00e9e par Anne-Emmanuelle Bourgaux, professeure de Droit constitutionnel, et les \u00e9tudiant.es de 2\u00e8me ann\u00e9e du Bachelier en Droit. 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