{"id":2363,"date":"2024-04-26T16:22:08","date_gmt":"2024-04-26T14:22:08","guid":{"rendered":"https:\/\/web.umons.ac.be\/fpse\/?page_id=2363"},"modified":"2024-04-27T09:56:23","modified_gmt":"2024-04-27T07:56:23","slug":"participer-a-nos-recherches","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/web.umons.ac.be\/fpse\/fr\/activites-de-recherche\/participer-a-nos-recherches\/","title":{"rendered":"Participer \u00e0 nos recherches"},"content":{"rendered":"<p>Notre facult\u00e9 m\u00e8ne diverses \u00e9tudes et projets de recherche dans des domaines vari\u00e9s et souhaite offrir \u00e0 chacun la possibilit\u00e9 de contribuer \u00e0 l&rsquo;avancement des connaissances en participant \u00e0 ces \u00e9tudes. Que vous soyez int\u00e9ress\u00e9s par la psychologie, la biologie, les sciences sociales et de l\u2019\u00e9ducation ou tout autre domaine, il y aura certainement des projets qui susciteront votre int\u00e9r\u00eat.<\/p>\n<p>Pour participer, il vous suffit de remplir le <a href=\"https:\/\/forms.office.com\/e\/DVDyrUELrF\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">formulaire<\/a> o\u00f9 vous pourrez laisser votre adresse e-mail et indiquer les th\u00e8mes de recherche qui vous int\u00e9ressent. Une fois inscrit, vous serez ajout\u00e9 \u00e0 notre base de donn\u00e9es et pourrez \u00eatre contact\u00e9(e) pour \u00eatre participant\u00a0!<\/p>\n<p>Nous vous remercions par avance pour votre pr\u00e9cieuse contribution \u00e0 la recherche et sommes impatients de collaborer avec vous dans cette aventure enrichissante\u00a0!<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>JE SOUHAITE DECOUVRIR :<\/strong><\/p>\n<start-cask-shortcode-wrapper>    <div class=\"accordion content-block scheme-fpse\">\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-662caf5d5699f\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Vieillissement - Maladie d'Alzheimer                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-662caf5d5699f\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<ul>\n<li>Prise en charge de la m\u00e9moire dans la maladie d&rsquo;Alzheimer &#8211; <a href=\"mailto:melike.semiz@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">melike.semiz@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Influence de l&rsquo;alimentation sur les performances cognitives des personnes \u00e2g\u00e9es de 65 \u00e0 75 ans. &#8211; <a href=\"mailto:Aurore.Colomar@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aurore.Colomar@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Identifications d&rsquo;indices acoustiques pertinents pour l&rsquo;\u00e9valuation longitudinale de la parole dysarthrique &#8211; <a href=\"mailto:pauline.deghorain@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">pauline.deghorain@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Interf\u00e9rence et facilitation s\u00e9mantique dans le vieillissement et la Maladie d&rsquo;Alzheimer &#8211; <a href=\"mailto:sarah.gilis@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sarah.gilis@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>La prise en compte de la diversit\u00e9 culturelle au sein des pratiques cliniques des professionnels de la sant\u00e9 li\u00e9es au vieillissement &#8211; <a href=\"mailto:lisa.santoro@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">lisa.santoro@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<\/ul>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-662caf5d587f4\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Sant\u00e9 mentale \u2013 Emotions \u2013 Psychologie                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-662caf5d587f4\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<ul>\n<li>Implication de la r\u00e9activit\u00e9 physiologique et l\u2019int\u00e9roception dans l\u2019exp\u00e9rience \u00e9motionnelle : \u00e9tude sur une population traumatis\u00e9e cr\u00e2nienne &#8211; <a href=\"mailto:alice.bodart@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">alice.bodart@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Identification des \u00e9motions \u00e0 partir de la voix &#8211; <a href=\"mailto:lola.terny@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">lola.terny@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>\u00c9tude des comportements d&rsquo;attachement d&rsquo;adultes pr\u00e9sentant une d\u00e9ficience intellectuelle envers les professionnels qui les accompagnent et des implications pour la dynamique relationnelle d&rsquo;accompagnement &#8211; <a href=\"mailto:caroline.kahwaji@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">caroline.kahwaji@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Projet U-Stress : le stress \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 &#8211; <a href=\"mailto:jennifer.denis@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">jennifer.denis@umons.ac.be<\/a> &#8211; <a href=\"mailto:melanie.deleener@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">melanie.deleener@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>\u00c9tude de la r\u00e9silience au stress dans les familles &#8211; <a href=\"mailto:melanie.deleener@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">melanie.deleener@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>\u00c9tude de l&rsquo;effet de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale sur les performances \u00e0 une t\u00e2che de r\u00e9solution de probl\u00e8mes g\u00e9om\u00e9triques (puzzle tangram) &#8211; <a href=\"mailto:federico.cassioli@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">federico.cassioli@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Etude sur la r\u00e9silience au sein de la famille &#8211; <a href=\"mailto:michel.sfeir@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">michel.sfeir@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Co-cr\u00e9ation d&rsquo;interventions num\u00e9riques en sant\u00e9 mentale &#8211; <a href=\"mailto:maria-pascale.lukenga@student.umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">maria-pascale.lukenga@student.umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Sant\u00e9 psychologique et usage de la force &#8211; emilie.telle@umons.ac.be<\/li>\n<li>Prise en compte de la diversit\u00e9 culturelle dans les pratiques des psychologues infanto-juv\u00e9niles en Belgique francophone &#8211; <a href=\"mailto:lea.lacourt@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">lea.lacourt@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<\/ul>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-662caf5d5895d\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Trouble du spectre de l'autisme                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-662caf5d5895d\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<ul>\n<li>Influence de l&rsquo;alimentation sur les sympt\u00f4mes du trouble du spectre autistique &#8211;\u00a0<a href=\"mailto:Aurore.Colomar@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aurore.Colomar@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Flexibilit\u00e9 phon\u00e9tique et autisme &#8211; <a href=\"mailto:eva.goeseels@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">eva.goeseels@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Comprendre les liens entre comportements externalis\u00e9s \u00e0 l&rsquo;adolescence, stress parental et synchronie familiale : Une \u00e9tude comparative entre des familles ayant un adolescent atteint ou non de Trouble du spectre de l&rsquo;autisme (TSA) &#8211; <a href=\"mailto:madyson.messiaen@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">madyson.messiaen@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<\/ul>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-662caf5d58a7a\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Enfance \u2013 Apprentissages \u2013 Education                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-662caf5d58a7a\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<ul>\n<li>D\u00e9veloppement de l&#8217;empathie chez l&rsquo;enfant &#8211; interactions familiales &#8211;\u00a0 <a href=\"mailto:anthony.mauroy@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">anthony.mauroy@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>\u00c9tude de l&rsquo;effet de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 sociale sur les performances \u00e0 une t\u00e2che de r\u00e9solution de probl\u00e8mes g\u00e9om\u00e9triques (puzzle tangram) &#8211; <a href=\"mailto:federico.cassioli@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">federico.cassioli@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<\/ul>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-662caf5d58b9d\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Famille                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-662caf5d58b9d\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<ul>\n<li>D\u00e9veloppement de l&#8217;empathie chez l&rsquo;enfant &#8211; interactions familiales &#8211;\u00a0 <a href=\"mailto:anthony.mauroy@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">anthony.mauroy@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Comprendre les liens entre comportements externalis\u00e9s \u00e0 l&rsquo;adolescence, stress parental et synchronie familiale : Une \u00e9tude comparative entre des familles ayant un adolescent atteint ou non de Trouble du spectre de l&rsquo;autisme (TSA) &#8211; <a href=\"mailto:madyson.messiaen@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">madyson.messiaen@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>\u00c9tude de la r\u00e9silience au stress dans les familles &#8211; <a href=\"mailto:melanie.deleener@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">melanie.deleener@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Etude sur la r\u00e9silience au sein de la famille &#8211; <a href=\"mailto:michel.sfeir@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">michel.sfeir@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<\/ul>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-662caf5d58cb9\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Langage                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-662caf5d58cb9\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<ul>\n<li>Flexibilit\u00e9 phon\u00e9tique et autisme &#8211; <a href=\"mailto:eva.goeseels@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">eva.goeseels@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Identifications d&rsquo;indices acoustiques pertinents pour l&rsquo;\u00e9valuation longitudinale de la parole dysarthrique &#8211; <a href=\"mailto:pauline.deghorain@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">pauline.deghorain@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Identification des \u00e9motions \u00e0 partir de la voix &#8211; <a href=\"mailto:lola.terny@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">lola.terny@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Interf\u00e9rence et facilitation s\u00e9mantique dans le vieillissement et la Maladie d&rsquo;Alzheimer -sarah.gilis@umons.ac.be<\/li>\n<li>Investigation des aspects fondamentaux du traitement de la parole et plus particuli\u00e8rement de la prosodie par le cerveau humain via des m\u00e9thodes d&rsquo;exploration c\u00e9r\u00e9brale (activit\u00e9 \u00e9lectrique) &#8211;\u00a0 <a href=\"mailto:martin.nopere@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">martin.nopere@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<\/ul>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-662caf5d58dcf\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Handicap                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-662caf5d58dcf\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<ul>\n<li>Influence de l&rsquo;alimentation sur les sympt\u00f4mes du trouble du spectre autistique &#8211;\u00a0<a href=\"mailto:Aurore.Colomar@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aurore.Colomar@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Flexibilit\u00e9 phon\u00e9tique et autisme &#8211; <a href=\"mailto:eva.goeseels@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">eva.goeseels@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>\u00c9tude des comportements d&rsquo;attachement d&rsquo;adultes pr\u00e9sentant une d\u00e9ficience intellectuelle envers les professionnels qui les accompagnent et des implications pour la dynamique relationnelle d&rsquo;accompagnement &#8211; <a href=\"mailto:caroline.kahwaji@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">caroline.kahwaji@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Comprendre les liens entre comportements externalis\u00e9s \u00e0 l&rsquo;adolescence, stress parental et synchronie familiale : Une \u00e9tude comparative entre des familles ayant un adolescent atteint ou non de Trouble du spectre de l&rsquo;autisme (TSA) &#8211; <a href=\"mailto:madyson.messiaen@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">madyson.messiaen@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<\/ul>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-662caf5d58f13\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Soci\u00e9t\u00e9                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-662caf5d58f13\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<ul>\n<li>Projet U-Stress : le stress \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 &#8211; <a href=\"mailto:jennifer.denis@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">jennifer.denis@umons.ac.be<\/a> &#8211;\u00a0 <a href=\"mailto:melanie.deleener@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">melanie.deleener@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Utilisation de la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle dans la gestion de la consommation de l&rsquo;alcool &#8211;\u00a0 <a href=\"mailto:jennifer.denis@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">jennifer.denis@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>La prise en compte de la diversit\u00e9 culturelle au sein des pratiques cliniques des professionnels de la sant\u00e9 li\u00e9es au vieillissement &#8211; <a href=\"mailto:lisa.santoro@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">lisa.santoro@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<li>Prise en compte de la diversit\u00e9 culturelle dans les pratiques des psychologues infanto-juv\u00e9niles en Belgique francophone &#8211; <a href=\"mailto:lea.lacourt@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">lea.lacourt@umons.ac.be<\/a><\/li>\n<\/ul>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n            <\/div>\n<end-cask-shortcode-wrapper>\n<hr \/>\n<div class=\"highlighted-block\">\n<h4><a href=\"https:\/\/forms.office.com\/e\/DVDyrUELrF\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&#8211;&gt; Compl\u00e9tez le formulaire<\/a><\/h4>\n<\/div>\n<hr \/>\n<p><strong>Ethique<\/strong><\/p>\n<p>Ce formulaire est destin\u00e9 \u00e0 des personnes majeures.<\/p>\n<p>En m\u2019inscrivant via ce formulaire, je marque mon accord pour que l\u2019Universit\u00e9 de Mons, place du parc, 18, 7000 Mons, adresse \u00e9lectronique ressource secretariat.fpse@umons.ac.be, collecte mes donn\u00e9es dans le respect du RGPD, afin que je sois inform\u00e9 des recherches en cours dans le(s) domaine(s) que j\u2019ai s\u00e9lectionn\u00e9(s) et que je puisse ainsi, pour participer \u00e0 une recherche donn\u00e9e, prendre contact avec l\u2019\u00e9quipe de recherche.<\/p>\n<p>Les donn\u00e9es seront conserv\u00e9es tant que je ne retire pas mon consentement ou si les messages \u00e9lectroniques qui me sont adress\u00e9s par l\u2019UMONS restent sans r\u00e9action de ma part apr\u00e8s un d\u00e9lai d\u2019un an.<\/p>\n<p>J\u2019ai le droit de retirer mon consentement \u00e0 tout moment en adressant un courriel \u00e0 <a href=\"mailto:secretariat.fpse@umons.ac.be\">secretariat.fpse@umons.ac.be<\/a> ou en directement via le lien en bas de chaque newsletter.<\/p>\n<p>Les donn\u00e9es ne seront rendues accessibles qu\u2019aux gestionnaires habilit\u00e9s de l\u2019UMONS et le prestataire informatique g\u00e9rant son site internet, REAKLAB. En cas de litige sur mes donn\u00e9es \u00e0 caract\u00e8re personnel, j\u2019ai le droit de d\u00e9poser plainte aupr\u00e8s de l\u2019Autorit\u00e9 de protection des donn\u00e9es.<\/p>\n<p>Il est propos\u00e9 de contacter au pr\u00e9alable le d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 la protection des donn\u00e9es de l\u2019UMONS dpo@umons.aca.be. J\u2019ai le droit de demander un acc\u00e8s \u00e0 mes donn\u00e9es, une rectification, un effacement, et j\u2019ai un droit \u00e0 la limitation au traitement et \u00e0 la portabilit\u00e9.<\/p>\n<p>Je marque mon accord pour que l\u2019UMONS m\u2019adresse des newsletters reprenant les recherches en cours dans le(s) domaine(s) de recherche que j\u2019ai s\u00e9lectionn\u00e9(s).<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Notre facult\u00e9 m\u00e8ne diverses \u00e9tudes et projets de recherche dans des domaines vari\u00e9s et souhaite offrir \u00e0 chacun la possibilit\u00e9 de contribuer \u00e0 l&rsquo;avancement des connaissances en participant \u00e0 ces \u00e9tudes. 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