Une charge de cours à temps plein – Domaine des Sciences de l’Education et Enseignement
Votre mission
L’Université de Mons annonce la vacance d’une charge de cours à temps plein dans le domaine des Sciences de l’Education et Enseignement, en particulier celui de la sociologie de l’éducation et des pratiques de classe, au sein de son Ecole de Formation des Enseignants, idéalement à pourvoir à partir du 15 octobre 2025.
Eu égard aux caractéristiques de la Réforme de la Formation Initiale des Enseignants (co diplomation) et dans le respect de l’esprit du décret de février 2019, ces unités d’enseignement seront répliquées auprès des publics (sections 1, 2 et 3) de partenaires du consortium (HEH, HEAJ, HEPHC) sur plusieurs sites/implantations (Tournai, Mons, Charleroi, Namur) dans les nouveaux cursus organisés dans le cadre de la Réforme de la Formation Initiale des Enseignants.
Cette charge à temps plein sera rattachée au service de Pédagogie et Méthodologie de l’Enseignement. Elle comprendra les unités d’enseignement suivantes :
- « Séminaire d’analyse des pratiques d’enseignement : gestes professionnels » (2 crédits, 20h, bloc 1, sections 1, 2 et 3)
- « Analyse des politiques éducatives » (3 crédits, 30h, bloc 3, sections 1, 2 et 3)
- « Ethique et responsabilité » (3 crédits, 30h, sections 4 et 5 et, à partir de septembre 26, également en sections 1, 2 et 3)
- « Questions de sociologie dans l’enseignement supérieur » (CAPAES, Master en sciences de l’éducation, Master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l’enseignement supérieur, Certificat d’université en pédagogie de l’enseignement universitaire, 3 crédits, 15h)
La charge comprend 180h. Elle n’est pas fractionnable.
La répartition des enseignements et des sites sur lesquels ils seront dispensés sera fixée dans un cahier des charges. Ce cahier des charges, établi au moment de l’engagement, décrira également les attendus en termes scientifiques, pédagogiques et de services à la société. Celui-ci est susceptible d’évoluer en fonction de la mise en œuvre de la réforme.
Le/la candidat(e) sera amené(e) à effectuer d’autres types de prestations pédagogiques, telles que la direction de travaux personnels d’étudiants.
Le/la candidat(e) s’impliquera dans des recherches dans le domaine des Sciences de l’Éducation et de l’Enseignement, en particulier celui de la sociologie de l’éducation et des pratiques de classe, par le biais de publications internationales dans des revues de haut niveau et l’obtention de financements de recherche.
La charge comprend également des services à la communauté universitaire et la participation à ses structures.
Votre profil
Le 31 mai 2025 au plus tard, le/la candidat(e) sera titulaire du titre de docteur avec thèse dans le domaine des Sciences de l’Education et Enseignement ou des Sciences psychologiques et de l’Education ou des sciences politiques et sociales à la condition que la thèse ou les travaux de recherche présentent un lien avéré avec le domaine couvert par la charge.
Une excellente maitrise du français et une excellente connaissance du système éducatif belge francophone sont nécessaires. Une expérience en matière de pédagogie universitaire et/ou de formation d’enseignants constitue un élément favorable. Le/La candidat(e) devra faire état de recherches matérialisées par des publications internationales dans le domaine couvert par la charge.
Notre offre
Le/la candidat(e) retenu(e) sera désigné(e) pour une durée initiale de trois ans, renouvelable pour deux ans. Une nomination définitive pourra être décidée pendant ou à l’issue de ces périodes.
Intéressé(e) ?
Les candidatures, rédigées en français, avec l’exposé des titres, doivent être adressées par lettre recommandée avec demande d’accusé de réception à Monsieur le Recteur de l’Université de Mons, place du Parc 20, à 7000 Mons, et par mail à l’adresse secretariat.ca@umons.ac.be pour le 25 juin 2025 au plus tard. Les candidat(e)s sont invité(e)s à soumettre un dossier comprenant les documents suivants : une lettre de motivation, un curriculum vitae, une liste des publications, une copie des diplômes, ainsi qu’un document (de 5 pages maximum) précisant la manière dont les enseignements sont envisagés tant du point de vue du contenu que des méthodes eu égard au contexte de la réforme. Le dossier comprendra également un document (de 5 pages maximum) précisant la manière dont le/la candidat(e) conçoit son implication dans la recherche et dans les services à la société.
Les dossiers ne se conformant pas en tous points aux dispositions de l’appel ci-dessus sont susceptibles de ne pas être pris en considération.
Seul(e)s les candidat(e)s dont le dossier de candidature aura été sélectionné seront convoqué(e)s pour une audition en présentiel dans les locaux de l’Université de Mons. L’audition est fixée les 3 et/ou 4 juillet 2025.
Tout renseignement complémentaire peut être obtenu auprès du Président de l’Ecole de Formation des Enseignants (antoine.derobertmasure@umons.ac.be)
L’UMONS se veut une communauté diversifiée et inclusive. Les offres d’emploi respectent le principe de non-discrimination et la procédure de recrutement garantit un traitement équitable des dossiers quels que soient le sexe, la prétendue race ou l’origine ethnique, l’origine sociale, la religion ou les convictions, le handicap, l’âge, l’orientation sexuelle ou encore les opinions politiques des candidats.
