{"id":29,"date":"2024-05-17T10:07:33","date_gmt":"2024-05-17T08:07:33","guid":{"rendered":"https:\/\/web.umons.ac.be\/fs-mathematique\/?page_id=29"},"modified":"2025-07-18T14:43:28","modified_gmt":"2025-07-18T12:43:28","slug":"2eme-cycle-master","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/web.umons.ac.be\/fs-mathematique\/enseignement\/2eme-cycle-master\/","title":{"rendered":"2\u00e8me cycle : Master"},"content":{"rendered":"<p>Le programme de Master est con\u00e7u comme un tout coh\u00e9rent sur les deux ann\u00e9es. Il est l\u2019occasion de vous projeter dans l\u2019avenir et de d\u00e9finir un ou plusieurs m\u00e9tiers que vous souhaiteriez exercer. Vous choisissez un directeur de programme au sein des membres du d\u00e9partement de math\u00e9matique. Celui-ci vous guidera dans le grand nombre de possibilit\u00e9s offertes afin d\u2019op\u00e9rer des choix qui vous pr\u00e9parent au mieux aux <a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/fs-mathematique\/enseignement\/debouches\/\">carri\u00e8res qui vous int\u00e9ressent<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Plusieurs finalit\u00e9s<\/strong> vous sont propos\u00e9es. Quelle que\u00a0soit celle que vous choisirez, vous aurez l\u2019occasion\u00a0d\u2019approfondir, \u00e0 travers un stage, un projet,\u00a0et un m\u00e9moire, des sujets des math\u00e9matiques\u00a0qui vous int\u00e9ressent et dans lesquels vous pourrez\u00a0vous investir tout en b\u00e9n\u00e9ficiant d\u2019un encadrement\u00a0personnalis\u00e9.<\/p>\n<p>Les finalit\u00e9s sont les suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/fs\/fr\/formations\/m2-mathfa\/\"><strong>Finalit\u00e9 approfondie, m\u00e9tiers de la recherche<\/strong><\/a> : Encadr\u00e9s par une \u00e9quipe de chercheurs dynamiques et reconnus internationalement, vous entrerez dans le monde de la recherche actuelle.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/fs\/fr\/formations\/m2-matfsi\/\"><strong>Finalit\u00e9 sp\u00e9cialis\u00e9e, m\u00e9tiers de l\u2019informatique et de l&rsquo;intelligence artificielle<\/strong><\/a> : Vos capacit\u00e9s de rigueur et de raisonnement et votre habilet\u00e9 \u00e0 manipuler des langages formels vous permettront d\u2019apprendre des concepts avanc\u00e9s d\u2019informatique et d\u2019aborder des projets qui demandent un haut niveau d\u2019abstraction.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/fs\/fr\/formations\/m2-matfsf\/\"><strong>Finalit\u00e9 sp\u00e9cialis\u00e9e, m\u00e9tiers de la finance<\/strong><\/a> :\u00a0Vous apprendrez les outils math\u00e9matiques fondamentaux\u00a0de la finance ainsi que les mod\u00e9lisations\u00a0de base des produits financiers.<\/li>\n<li>Les \u00e9tudiants d\u00e9sireux de terminer leurs \u00e9tudes dans les d\u00e9lais les plus courts peuvent opter pour un programme de <a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/fs\/fr\/formations\/m1-math60\/\"><strong>Master en un an (60 cr\u00e9dits)<\/strong><\/a>. Celui-ci n\u2019autorise pas certaines \u00e9tudes compl\u00e9mentaires (doctorat), et ne permet pas l\u2019acc\u00e8s \u00e0 certains emplois. Il est possible d\u2019entamer les \u00e9tudes d\u2019agr\u00e9g\u00e9 \u00e0 l\u2019issue de ce Master en un an.<\/li>\n<li class=\"primary editor-front scheme-efe\"><strong>Si vous envisagez une carri\u00e8re d\u2019<span style=\"text-decoration: underline;\">enseignant dans le secondaire sup\u00e9rieur<\/span>, deux grandes possibilit\u00e9s s\u2019offrent \u00e0 vous\u00a0\u00e0 l\u2019issue du Bachelier en Sciences Math\u00e9matiques.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"primary editor-front scheme-efe\">\n<ul>\n<li>Le <a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/efe\/fr\/training\/m2-memat4\/\"><strong>Master en enseignement Section 4<\/strong><\/a> (120 cr\u00e9dits) qui <strong>remplacera le Master \u00e0 finalit\u00e9 didactique. <\/strong>Ce master pluridisciplinaire et p\u00e9dagogique, organis\u00e9 en partenariat avec les Hautes Ecoles du consortium GoProf, propose une formation didactique g\u00e9n\u00e9raliste en lien avec l\u2019enseignement des math\u00e9matiques. Ce master vous permettra d\u2019entrer directement dans le monde de l\u2019enseignement. Il n\u2019est n\u00e9anmoins pas un Master en Sciences Math\u00e9matiques, et donc n\u2019ouvre pas aux m\u00eames d\u00e9bouch\u00e9s dans le secteur priv\u00e9 ou la recherche.<\/li>\n<li><strong>Apr\u00e8s avoir poursuivi le Master en Sciences Math\u00e9matiques dans l\u2019une des trois finalit\u00e9s reprises ci-dessus<\/strong>, le <a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/efe\/fr\/loffre-de-formation\/2eme-cycle-master\/master-section-5\/\"><strong>Master en enseignement Section 5<\/strong><\/a> (un an, 60 cr\u00e9dits) qui <strong>remplace l\u2019AESS<\/strong>.\u00a0Celui-ci vous permettra d\u2019obtenir le titre requis (comme pour la \u00ab\u00a0Section 4\u00a0\u00bb). Cette formation est souvent suivie en parall\u00e8le \u00e0 un d\u00e9but de carri\u00e8re dans l\u2019enseignement, de nombreux cours \u00e9tant organis\u00e9s en horaire d\u00e9cal\u00e9 pour le permettre. <strong>Cette formule permet \u00e0 l\u2019\u00e9tudiant d\u2019avoir \u00e0 la fois un Master en Sciences Math\u00e9matiques et un Master en Enseignement, et ainsi de garder ouverts tous les d\u00e9bouch\u00e9s classiques d\u2019un math\u00e9maticien, tant dans l\u2019industrie que dans la recherche.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"primary editor-front scheme-efe\">\n<p>Plus d\u2019informations sur ces formations <a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/efe\/fr\/devenir-enseignant-dans-lobligatoire\/\">ici<\/a>. La personne de contact pour le D\u00e9partement de Math\u00e9matique est Mme <a href=\"https:\/\/annuaire.umons.ac.be\/profilpersonnel\/2650\">St\u00e9phanie Bridoux<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le programme de Master est con\u00e7u comme un tout coh\u00e9rent sur les deux ann\u00e9es. Il est l\u2019occasion de vous projeter dans l\u2019avenir et de d\u00e9finir un ou plusieurs m\u00e9tiers que vous souhaiteriez exercer. Vous choisissez un directeur de programme au sein des membres du d\u00e9partement de math\u00e9matique. 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