{"id":29,"date":"2017-09-08T17:26:07","date_gmt":"2017-09-08T15:26:07","guid":{"rendered":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/?page_id=29"},"modified":"2021-10-06T11:12:38","modified_gmt":"2021-10-06T09:12:38","slug":"projets-phare","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/projets-phare\/","title":{"rendered":"Projets phares"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019Institut d\u00e9veloppe ses activit\u00e9s essentiellement au travers de projets de recherche collaboratifs.<\/p>\n<p>Ces projets de recherches :<\/p>\n<ul>\n<li>Se basent sur l\u2019interdisciplinarit\u00e9<\/li>\n<li>Privil\u00e9gient la recherche collaborative et le co-d\u00e9veloppement<\/li>\n<li>S\u2019articulent sur une logique partenariale avec tous les acteurs de la soci\u00e9t\u00e9 (industries, services, centres de recherche, collectivit\u00e9s territoriales, institutions gouvernementales, etc.)<\/li>\n<li>Tissent des partenariats \u00e0 l\u2019\u00e9chelle provinciale, r\u00e9gionale, f\u00e9d\u00e9rale, europ\u00e9enne et internationale.<\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u2019Institut s\u2019implique dans le montage de projet de recherche avec ses partenaires pour r\u00e9pondre aux probl\u00e9matiques \u00e9mergentes li\u00e9es aux domaines de l\u2019Institut.<\/p>\n<p>Nous pr\u00e9sentons ici, \u00e0 titre indicatif, quelques projets phare de l\u2019Institut qui illustrent\u00a0\u00a0 les probl\u00e9matiques abord\u00e9es par nos chercheurs.<\/p>\n<start-cask-shortcode-wrapper>    <div class=\"accordion content-block scheme-langage\">\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-615d663211a71\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Langage et pathologies neurodegeneratives                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-615d663211a71\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<p>Le langage des personnes atteintes de pathologies neurod\u00e9g\u00e9n\u00e9ratives pr\u00e9sente un\u00a0<strong>int\u00e9r\u00eat<\/strong>\u00a0majeur\u00a0<strong>aux plans fondamental\u00a0<\/strong>(compr\u00e9hension des interactions cognitives impliqu\u00e9es)\u00a0<strong>et appliqu\u00e9\u00a0<\/strong>(d\u00e9veloppement des habilet\u00e9s communicatives du patient et de ses proches). L\u2019Institut, notamment au sein du r\u00e9seau europ\u00e9en GREMOTS (15 \u00e9quipes \u00e0 l\u2019international), a pris en charge la\u00a0<strong>conception<\/strong>, la\u00a0<strong>construction et<\/strong>\u00a0la\u00a0<strong>maintenance de divers outils psychom\u00e9triques<\/strong>, allant du diagnostic au screening.<\/p>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-615d680f54b44\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Phonetique clinique                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-615d680f54b44\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<p>Les sons produits dans l\u2019intention de communiquer charrient quantit\u00e9 d\u2019\u00e9l\u00e9ments sans rapport avec le contenu langagier de la production, mais causalement li\u00e9s \u00e0 divers aspects du fonctionnement ou de l\u2019\u00e9tat du locuteur. Ceux-ci sont susceptibles d\u2019avoir valeur d\u2019indices. Un projet ARC est ainsi d\u00e9di\u00e9 au\u00a0<strong>d\u00e9veloppement d\u2019outils de mesure \u00e0 base vocale fournissant des informations objectiv\u00e9es sur le sujet en situation de handicap dans des contextes et devant des tableaux cliniques tr\u00e8s diversifi\u00e9s<\/strong>. Ces techniques sont r\u00e9investies dans le cadre d\u2019un autre projet ARC, visant \u00e0\u00a0<strong>cibler les indicateurs vocaux de stress, charge cognitive et fatigue en lien avec les variations de la biochimie du locuteur.\u00a0<\/strong>Le\u00a0<strong>domaine de l\u2019a\u00e9ronautique<\/strong>\u00a0est ici le terrain d\u2019investigation le plus sollicit\u00e9.<\/p>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-615d68276251e\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Enseignement \u2013 Apprentissage des langues \u00e9trang\u00e8res                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-615d68276251e\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<p>En articulation avec les travaux initi\u00e9s de longue date par les sp\u00e9cialistes montois de la didactique des langues, l\u2019Institut s\u2019interroge sur les\u00a0<strong>conditions optimales de l\u2019apprentissage et de l\u2019enseignement des langues vivantes<\/strong>. La probl\u00e9matique du FLE\/S fait en particulier l\u2019objet de d\u00e9veloppements scientifiques, notamment en mati\u00e8re docimologique et plus g\u00e9n\u00e9ralement dans une r\u00e9flexion globale sur les aspects m\u00e9thodologiques de l\u2019enseignement des langues. Les modalit\u00e9s cognitives de l\u2019acquisition de nouveaux r\u00e9gimes de contr\u00f4le de la perception et de la production en langue non maternelle sont \u00e9galement investigu\u00e9es sur la base d\u2019\u00e9tudes phon\u00e9tiques. Au plan applicatif, le projet FRANEL qui a g\u00e9n\u00e9r\u00e9 une plateforme d\u2019apprentissage du n\u00e9erlandais et du fran\u00e7ais gratuite, compte \u00e0 ce jour plus de 40 000 utilisateurs.<\/p>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-615d683278494\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Traductologie                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-615d683278494\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<p>Outre les questions concernant la probl\u00e9matique du contr\u00f4le de la qualit\u00e9 de la traduction, l\u2019Institut s\u2019interroge sur les\u00a0<strong>processus cognitifs sous-tendant l\u2019activit\u00e9 m\u00e9diatrice dans ses divers aspects<\/strong>\u00a0(\u00e9crite, orale, en temps r\u00e9el ou diff\u00e9r\u00e9e\u2026)\u00a0<strong>et formes professionnelles\u00a0<\/strong>(traduction technique, traduction litt\u00e9raire, interpr\u00e9tation de conf\u00e9rence, etc.). Une attention toute particuli\u00e8re est en outre r\u00e9serv\u00e9e aux\u00a0<strong>apports sp\u00e9cifiques des TIC aux diverses formes de m\u00e9diation technologiquement assist\u00e9es\u00a0<\/strong>(doublage, respeaking, etc.).<\/p>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-615d6847c9a72\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Langues, cultures et institutions                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-615d6847c9a72\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<p>L\u2019Institut d\u00e9veloppe son expertise dans l\u2019<strong>\u00e9tude des cultures et institutions articul\u00e9es aux langues enseign\u00e9es \u00e0 l\u2019UMONS<\/strong>. Des initiatives sp\u00e9cifiques ont entre autres \u00e9t\u00e9 prises dans le domaine des langues scandinaves, dont l\u2019UMONS constitue le seul centre d\u2019expertise en Belgique, ainsi que dans celui des langues des espaces euro-m\u00e9diterran\u00e9en et oriental. Autre exemple: l\u2019American Studies Center (membre du R\u00e9seau d\u2019\u00c9tudes Am\u00e9ricaines \u2013 ASN), qui offre un espace de recherche et de ressources d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la culture am\u00e9ricaine.<\/p>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-615d6858531bb\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Technologie du signal de parole                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-615d6858531bb\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<p>Les chercheurs de l\u2019Institut ont d\u00e9velopp\u00e9 une expertise mondialement reconnue dans le domaine de la\u00a0<strong>synth\u00e8se de parole\u00a0<\/strong>(Cf., par exemple, le d\u00e9veloppement de l\u2019algorithme MBROLA aujourd\u2019hui utilis\u00e9 dans le monde entier). Ils se sont en particulier illustr\u00e9s dans leurs travaux\u00a0<strong>visant \u00e0 la g\u00e9n\u00e9ration de parole synth\u00e9tique dot\u00e9e<\/strong>, du point de vue de l\u2019auditeur humain,\u00a0<strong>de toutes les caract\u00e9ristiques non linguistiques de la parole naturelle<\/strong>\u00a0(marques \u00e9motionnelles, notamment). Ils d\u00e9veloppent en outre divers travaux centr\u00e9s sur l\u2019identification de param\u00e8tres significatifs des particularit\u00e9s de la parole pathologique.<\/p>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-615d686780e62\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Espace petite enfance                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-615d686780e62\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<p>Ce lieu, con\u00e7u comme un laboratoire communautaire, est destin\u00e9 \u00e0 assurer la\u00a0<strong>captation des signaux vocaux \u00e9mis par de tr\u00e8s jeunes enfants<\/strong>\u00a0(de la naissance \u00e0 l\u2019obligation scolaire). Il offre un\u00a0<strong>environnement paisible, attrayant et ludique<\/strong>\u00a0susceptible de respecter l\u2019\u00e9cologisme des \u00e9changes entre enfants et parents (conversations, jeux, lecture, etc.). Il est\u00a0<strong>dot\u00e9 de nombreux capteurs non visibles<\/strong>\u00a0<strong>permettant de conserver des comportements produits<\/strong>\u00a0(tant oraux que gestuels) quantit\u00e9 de traces diversifi\u00e9es,\u00a0<strong>susceptibles d\u2019\u00eatre ensuite analys\u00e9es en laboratoire<\/strong>\u00a0au service de recherches principalement d\u00e9volues aux\u00a0<strong>facteurs de d\u00e9veloppement des ma\u00eetrises communicative et langagi\u00e8re de l\u2019enfant<\/strong>.<\/p>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n            <\/div>\n<end-cask-shortcode-wrapper>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019Institut d\u00e9veloppe ses activit\u00e9s essentiellement au travers de projets de recherche collaboratifs. Ces projets de recherches : Se basent sur l\u2019interdisciplinarit\u00e9 Privil\u00e9gient la recherche collaborative et le co-d\u00e9veloppement S\u2019articulent sur une logique partenariale avec tous les acteurs de la soci\u00e9t\u00e9 (industries, services, centres de recherche, collectivit\u00e9s territoriales, institutions gouvernementales, etc.) Tissent des partenariats \u00e0 l\u2019\u00e9chelle [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-29","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Projets phares - Institut \/ Langage<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/projets-phare\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Projets phares - Institut \/ Langage\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"L\u2019Institut d\u00e9veloppe ses activit\u00e9s essentiellement au travers de projets de recherche collaboratifs. Ces projets de recherches : Se basent sur l\u2019interdisciplinarit\u00e9 Privil\u00e9gient la recherche collaborative et le co-d\u00e9veloppement S\u2019articulent sur une logique partenariale avec tous les acteurs de la soci\u00e9t\u00e9 (industries, services, centres de recherche, collectivit\u00e9s territoriales, institutions gouvernementales, etc.) Tissent des partenariats \u00e0 l\u2019\u00e9chelle [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/projets-phare\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Institut \/ Langage\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-10-06T09:12:38+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"1 minute\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/projets-phare\/\",\"url\":\"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/projets-phare\/\",\"name\":\"Projets phares - Institut \/ Langage\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/#website\"},\"datePublished\":\"2017-09-08T15:26:07+00:00\",\"dateModified\":\"2021-10-06T09:12:38+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/projets-phare\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/projets-phare\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/projets-phare\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Accueil\",\"item\":\"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Projets phares\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/#website\",\"url\":\"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/\",\"name\":\"Institut \/ Langage\",\"description\":\"Un site utilisant Universit\u00e9 de Mons \u2013 UMONS\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fr-FR\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Projets phares - Institut \/ Langage","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/projets-phare\/","og_locale":"fr_FR","og_type":"article","og_title":"Projets phares - Institut \/ Langage","og_description":"L\u2019Institut d\u00e9veloppe ses activit\u00e9s essentiellement au travers de projets de recherche collaboratifs. Ces projets de recherches : Se basent sur l\u2019interdisciplinarit\u00e9 Privil\u00e9gient la recherche collaborative et le co-d\u00e9veloppement S\u2019articulent sur une logique partenariale avec tous les acteurs de la soci\u00e9t\u00e9 (industries, services, centres de recherche, collectivit\u00e9s territoriales, institutions gouvernementales, etc.) Tissent des partenariats \u00e0 l\u2019\u00e9chelle [&hellip;]","og_url":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/projets-phare\/","og_site_name":"Institut \/ Langage","article_modified_time":"2021-10-06T09:12:38+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e":"1 minute"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/projets-phare\/","url":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/projets-phare\/","name":"Projets phares - Institut \/ Langage","isPartOf":{"@id":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/#website"},"datePublished":"2017-09-08T15:26:07+00:00","dateModified":"2021-10-06T09:12:38+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/projets-phare\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fr-FR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/projets-phare\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/projets-phare\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/fr\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Projets phares"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/#website","url":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/","name":"Institut \/ Langage","description":"Un site utilisant Universit\u00e9 de Mons \u2013 UMONS","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fr-FR"}]}},"lang":"fr","translations":{"fr":29,"en":149},"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":461,"href":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions\/461"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/web.umons.ac.be\/langage\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}