{"id":844,"date":"2023-09-04T11:45:39","date_gmt":"2023-09-04T09:45:39","guid":{"rendered":"https:\/\/web.umons.ac.be\/sdht\/?page_id=844"},"modified":"2025-07-02T08:56:57","modified_gmt":"2025-07-02T06:56:57","slug":"stages-dencadrement-dactivites-universitaires","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/web.umons.ac.be\/sdht\/stages-dencadrement-dactivites-universitaires\/","title":{"rendered":"Stages d&rsquo;encadrement d&rsquo;activit\u00e9s universitaires"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>Damien Rebella: soutien p\u00e9dagogique et cr\u00e9ation de strat\u00e9gies p\u00e9dagogiques innovantes pour l&rsquo;enseignement de la statistique (Service de D\u00e9veloppement humain et traitement des donn\u00e9es), 2003-2004.<\/li>\n<li>Delphine Li\u00e9tard : pr\u00e9paration et mise en \u0153uvre de la semaine Campus Plein Sud sur le site de l&rsquo;UMH. Activit\u00e9s d&rsquo;\u00e9ducation au d\u00e9veloppement (Service de D\u00e9veloppement humain et traitement des donn\u00e9es), 2004-2005.<\/li>\n<li>Aur\u00e9lie Ndomb\u00e9 Mongu : pr\u00e9paration et mise en \u0153uvre de la semaine Campus Plein Sud sur le site de l&rsquo;UMH (Service de D\u00e9veloppement humain et traitement des donn\u00e9es), 2005-2006.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>M\u00e9lanie Dutrieux : encadrement de stagiaires de la Coop\u00e9ration universitaire (accueil, int\u00e9gration psycho-sociale, soutien p\u00e9dagogique, entretiens individuels&#8230;). Pr\u00e9paration et mise en \u0153uvre de la semaine Campus Plein Sud sur le site de l&rsquo;UMH (Service de D\u00e9veloppement humain et traitement des donn\u00e9es), 2006-2007.<\/li>\n<li>Dimitri Cauchie : encadrement de stagiaires de la Coop\u00e9ration universitaire (accueil, int\u00e9gration psycho-sociale, soutien p\u00e9dagogique, entretiens individuels&#8230;). Pr\u00e9paration et mise en \u0153uvre de la semaine Campus Plein Sud sur le site de l&rsquo;UMH, (Service de D\u00e9veloppement humain et traitement des donn\u00e9es), 2006-2007.<\/li>\n<li>Cl\u00e9mence G\u00e9va : encadrement de stagiaires de la Coop\u00e9ration universitaire (accueil, int\u00e9gration psycho-sociale, soutien p\u00e9dagogique, entretiens individuels&#8230;). Pr\u00e9paration et mise en \u0153uvre de la semaine Campus Plein Sud sur le site de l&rsquo;UMH (Service de D\u00e9veloppement humain et traitement des donn\u00e9es), 2007-2008.<\/li>\n<li>Micha\u00ebl Sauvage : prise en charge des \u00e9tudiants \u00e0 besoin sp\u00e9cifiques dans le cadre du cours de statistique 1, rem\u00e9diations en statistique 1 et initiation \u00e0 open stat en statistique 2, (Service de D\u00e9veloppement humain et traitement des donn\u00e9es), 2007-2008.<\/li>\n<li>Cl\u00e9mence G\u00e9va : soutien p\u00e9dagogique et cr\u00e9ation de strat\u00e9gies p\u00e9dagogiques innovantes pour l&rsquo;enseignement de la statistique en premier cycle universitaire (Service de D\u00e9veloppement humain et traitement des donn\u00e9es), 2008-2009.<\/li>\n<li>M\u00e9gan Allart: \u00e9laboration de supports didactiques sur les notions de base du cours de Statistique 1\/Statistique en Sciences Humaines 1, Service de D\u00e9veloppement humain et traitement des donn\u00e9es UMONS), 2014-2015.<\/li>\n<li>Tiffany Menegazzi: \u00e9laboration de supports didactiques sur les comp\u00e9tences math\u00e9matiques de base pr\u00e9alables aux cours de statistique, 2017-2018.<\/li>\n<li>Nathalie Segers: \u00e9laboration de supports didactiques sur les comp\u00e9tences math\u00e9matiques de base pr\u00e9alables aux cours de statistique, 2017-2018.<\/li>\n<li>Fran\u00e7ois Deboucq: traitement de donn\u00e9es et \u00e9laboration de supports didactiques pour les cours de statistique, 2019-2020.<\/li>\n<li>Val\u00e9rie Spitaels: traitement de donn\u00e9es et \u00e9laboration de supports didactiques pour les cours de statistique, 2019-2020.<\/li>\n<li>Marie Willocq: accompagnement p\u00e9dagogique et soutien aux \u00e9tudiants en situation de handicap dans le cadre de cours \u00e0 caract\u00e8re quantitatif et de productions \u00e9crites, 2021-2022.<\/li>\n<li>Thomas Fagel: am\u00e9lioration de dispositifs p\u00e9dagogiques \u00e0 destination des \u00e9tudiants de la Facult\u00e9 de Psychologie et des Sciences de l\u2019\u00c9ducation dans le cadre de cours \u00e0 caract\u00e8re quantitatif, 2021-2022.<\/li>\n<li>Elodie Yancis: am\u00e9lioration de dispositifs p\u00e9dagogiques \u00e0 destination des \u00e9tudiants de la Facult\u00e9 de Psychologie et des Sciences de l\u2019\u00c9ducation dans le cadre de cours \u00e0 caract\u00e8re quantitatif, 2021-2022.<\/li>\n<li>Elisa Fontaine: participation \u00e0 la pr\u00e9paration des activit\u00e9s du p\u00f4le \u00ab histoire \u00bb dans le cadre des 50 ans de la FPSE, 2021-2022.<\/li>\n<li>C\u00e9dric Leysens: \u00e9laboration et am\u00e9lioration de supports didactiques sur les comp\u00e9tences math\u00e9matiques de base pr\u00e9alables aux cours de statistique, 2022-2023.<\/li>\n<li>Daphn\u00e9e Bridel : am\u00e9lioration des supports p\u00e9dagogiques existants dans le cadre de cours \u00e0 caract\u00e8re quantitatif et adaptation pour les \u00e9tudiants en situation de handicap, 2023-2024.<\/li>\n<li>Pauline Gratia : am\u00e9lioration des supports p\u00e9dagogiques existants dans le cadre de cours \u00e0 caract\u00e8re quantitatif et adaptation pour les \u00e9tudiants en situation de handicap, 2023-2024.<\/li>\n<li>Marie G\u00e9r\u00e9mie : accompagnement des ESH aux cours de Bases pour l\u2019analyse statistique descriptive et inf\u00e9rentielle et de Techniques quantitatives param\u00e9triques et non param\u00e9triques, 2024-2025.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Damien Rebella: soutien p\u00e9dagogique et cr\u00e9ation de strat\u00e9gies p\u00e9dagogiques innovantes pour l&rsquo;enseignement de la statistique (Service de D\u00e9veloppement humain et traitement des donn\u00e9es), 2003-2004. 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