{"id":2570,"date":"2025-05-28T14:34:31","date_gmt":"2025-05-28T12:34:31","guid":{"rendered":"https:\/\/web.umons.ac.be\/semf\/?page_id=2570"},"modified":"2026-01-13T16:00:35","modified_gmt":"2026-01-13T15:00:35","slug":"pilotage-des-systemes-educatifs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/web.umons.ac.be\/semf\/pilotage-des-systemes-educatifs\/","title":{"rendered":"PILOTAGE DES SYSTEMES EDUCATIFS"},"content":{"rendered":"

Depuis 2000 et un travail de mod\u00e9lisation men\u00e9 par Ariane Baye (ULi\u00e8ge) et Marc Demeuse, des recherches de l\u2019INAS portent sur la mani\u00e8re dont les syst\u00e8mes \u00e9ducatifs non seulement sont administr\u00e9s mais surtout, pilot\u00e9s. Derri\u00e8re l\u2019id\u00e9e de pilotage, il s\u2019agit de maintenir le syst\u00e8me \u00e9ducatif et ses diff\u00e9rentes composantes, en \u00e9quilibre, et de lui permettre d\u2019atteindre ses objectifs. Ces travaux ont pr\u00e9figur\u00e9s les plans de pilotage et les m\u00e9canismes \u00e0 l\u2019\u0153uvre \u00e0 travers le Pacte pour un enseignement d\u2019excellence<\/em> qui se met en place tr\u00e8s progressivement depuis 2015.<\/p>\n