{"id":528,"date":"2022-03-24T14:33:52","date_gmt":"2022-03-24T13:33:52","guid":{"rendered":"https:\/\/web.umons.ac.be\/semf\/?page_id=528"},"modified":"2025-03-27T15:57:27","modified_gmt":"2025-03-27T14:57:27","slug":"cours-et-formation-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/web.umons.ac.be\/semf\/cours-et-formation-2\/","title":{"rendered":"Cours et formation"},"content":{"rendered":"<p>Les membres du service interviennent \u00e0 tous les niveaux de la formation dipl\u00f4mante, depuis le bachelier en sciences psychologiques et de l\u2019\u00e9ducation jusqu\u2019au doctorat, en passant par les masters et masters de sp\u00e9cialisation. D\u2019autres formations sont \u00e9galement prises en charge dans des certificats d\u2019universit\u00e9 et pour le compte de l\u2019Institut interr\u00e9seaux de la Formation Professionnelle continue (IFPC), \u00e0 destination des candidats directeurs et des enseignants qui souhaitent compl\u00e9ter leur formation initiale. Certaines formations sp\u00e9cifiques, \u00e0 la demande, peuvent aussi \u00eatre mises en place par les membres du service, sur la base d\u2019un projet.<\/p>\n<h3>FORMATIONS DIPLOMANTES<\/h3>\n<start-cask-shortcode-wrapper>    <div class=\"accordion content-block scheme-fpse\">\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-637f334501f4a\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Bachelier en sciences psychologiques et de l\u2019\u00e9ducation                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-637f334501f4a\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<ul>\n<li>M\u00e9thodologie et techniques de l&rsquo;enqu\u00eate \u2013 M. Demeuse (Mons &amp; Charleroi)<\/li>\n<li>Analyse et conception des syst\u00e8mes d&rsquo;enseignement \u2013 A. Derobertmasure (Mons &amp; Charleroi)<\/li>\n<li>Orientation scolaire et professionnelle &#8211; Damien Canzittu (Mons &amp; Charleroi)<\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"ConnectiveDocSignExtentionInstalled\" data-extension-version=\"1.0.4\"><\/div>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-637f33450e4c2\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Master en sciences de l\u2019\u00e9ducation                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-637f33450e4c2\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<p>Ce master et ses diff\u00e9rentes finalit\u00e9s sont pr\u00e9sent\u00e9s en ligne, <a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/fr\/formations\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">via le site de l\u2019UMONS<\/a> destin\u00e9 \u00e0 rechercher une formation sp\u00e9cifique.<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Tronc commun :<\/strong><\/span>\n<ul>\n<li>M\u00e9thodes d&rsquo;analyses textuelles outill\u00e9es \u2013 D. Canzittu (Mons &amp; Charleroi)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Finalit\u00e9 \u00ab Enseignement et apprentissages scolaires \u00bb.<\/strong><\/span>\n<ul>\n<li><strong>Analyse des contextes scolaires<\/strong>\n<ul>\n<li>Analyse des politiques \u00e9ducatives \u2013 M. Demeuse (Mons &amp; Charleroi)<\/li>\n<li>Analyse des pratiques de classe \u2013 A. Derobertmasure (Mons &amp; Charleroi)<\/li>\n<li>Analyse des programmes de l&rsquo;enseignement obligatoire \u2013 M. Demeuse (Mons &amp; Charleroi)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Formation de formateurs<\/strong>\n<ul>\n<li>Accompagnement et supervision des pratiques professionnelles dans le domaine de l&rsquo;enseignement\/apprentissage en contexte scolaire \u00a0\u2013 A. Derobertmasure &amp; J. De Stercke (Mons ou Charleroi)<\/li>\n<li>Gestion des apprentissages et gestion de classe \u2013 M. Demeuse &amp; M. Bocquillon (Mons ou Charleroi)<\/li>\n<li>Recherche en formation des ma\u00eetres \u2013 M. Demeuse (Mons ou Charleroi)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Gestion des institutions d&rsquo;enseignement et de formation<\/strong>\n<ul>\n<li>Gestion administrative, mat\u00e9rielle et financi\u00e8re des \u00e9tablissements scolaires \u2013 M. Demeuse (Charleroi)<\/li>\n<li>Vision p\u00e9dagogique et pilotage des \u00e9tablissements scolaires \u2013 M. Demeuse (Charleroi)<\/li>\n<li>Gestion des ressources et relations humaines dans le cadre d&rsquo;une organisation scolaire \u2013 A. Aubert-Lotarski (Charleroi)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Modules transversaux<\/strong><\/span>\n<ul>\n<li><strong>P\u00e9dagogie de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur<\/strong>\n<ul>\n<li>P\u00e9dagogie de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur universitaire et hors universit\u00e9 \u2013 M. Demeuse (Mons)<\/li>\n<li>Questions de sociologie dans l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur \u2013 S. Lothaire (Mons)<\/li>\n<li>Organisation de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur en Communaut\u00e9 fran\u00e7aise \u2013 M. Demeuse (Mons)<\/li>\n<li>D\u00e9marches qualit\u00e9 des organisations d&rsquo;enseignement et de formation\u2013 A. Aubert-Lotarski (Mons)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Orthop\u00e9dagogie<\/strong>\n<ul>\n<li>Orientation tout au long de la vie \u2013 D. Canzittu (Mons ou Charleroi)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Stages (y compris stage de recherche)<\/strong><\/span>\n<ul>\n<li><span class=\"x_libue\"><span data-ogsb=\"lime\">Le service organise et supervise des stages destin\u00e9s aux \u00e9tudiants du Master en sciences de l\u2019\u00e9ducation et du Master en sciences psychologiques. Ils peuvent \u00eatre r\u00e9alis\u00e9s dans le domaine de la recherche, au sein de notre \u00e9quipe, ou dans des institutions\/organisations ayant un rapport avec l\u2019\u00e9ducation.<\/span><\/span><\/li>\n<li>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><a href=\"https:\/\/web.microsoftstream.com\/video\/2e42e50f-6ca2-43fe-b97e-b83746b83e66\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"x_libue\"><span lang=\"FR\" data-ogsb=\"lime\">Vid\u00e9o de pr\u00e9sentation<\/span><\/span><\/a><\/p>\n<\/li>\n<li>Toutes les infos sont transmises via le <a href=\"https:\/\/moodle.umons.ac.be\/course\/view.php?id=739\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">cours Moodle \u00ab\u00a0Stage INAS\u00a0\u00bb<\/a><\/li>\n<li><span class=\"x_libue\"><span lang=\"FR\" data-ogsc=\"black\">Tous les messages relatifs aux stages doivent \u00eatre adress\u00e9s \u00e0 <\/span><\/span><u><span lang=\"FR\" data-ogsc=\"black\"><a title=\"mailto:inas.stages.master@umons.ac.be\" href=\"mailto:inas.stages.master@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\" data-linkindex=\"2\" data-ogsc=\"\"><span data-ogsc=\"rgb(4, 74, 145)\">inas.stages.master@umons.ac.be<\/span><\/a><\/span><\/u><span class=\"x_apple-converted-space\"><span lang=\"FR\" data-ogsc=\"black\" data-ogsb=\"white\">\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>M\u00e9moire<\/strong><\/span>\n<ul>\n<li><span class=\"x_libue\"><span data-ogsb=\"lime\">Le service organise et encadre des m\u00e9moires destin\u00e9s aux \u00e9tudiants du Master en sciences de l\u2019\u00e9ducation et du Master en sciences psychologiques, selon les r\u00e8gles en vigueur au sein de la Facult\u00e9. Le service propose chaque ann\u00e9e des sujets\/th\u00e9matiques permettant aux \u00e9tudiants de d\u00e9velopper un travail de recherche personnel accompagn\u00e9.<br \/>\n<\/span><\/span><span lang=\"FR\" data-ogsb=\"lime\"><span lang=\"FR\" data-ogsb=\"lime\">Toutes les informations sp\u00e9cifiques, propres au service et relatives au \u00ab\u00a0<b>projet de m\u00e9moire\u00a0\u00bb<\/b>\u00a0(Master 1) et au \u00ab\u00a0<b>m\u00e9moire<\/b> \u00bb (Master 2), sont disponibles <a href=\"https:\/\/moodle.umons.ac.be\/course\/view.php?id=734\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">via le cours en ligne Moodle<\/a><br \/>\n<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><span lang=\"FR\" data-ogsb=\"lime\">Il est important de se conformer aux r\u00e8gles communes de la facult\u00e9 qui s\u2019imposent \u00e0 tous les services de la FPSE.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-637f33450e834\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Master de sp\u00e9cialisation en p\u00e9dagogie universitaire et de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur (en co-dipl\u00f4mation avec l\u2019ULB)                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-637f33450e834\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<p>Ce master de sp\u00e9cialisation est pr\u00e9sent\u00e9 en ligne, <a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/fpse\/fr\/formations\/ms-mspeda\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">via le site de l\u2019UMONS<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>P\u00e9dagogie de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur universitaire et hors universit\u00e9 \u2013 M. Demeuse (Mons)<\/li>\n<li>Questions de sociologie dans l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur \u2013 S. Lothaire (Mons)<\/li>\n<li>Organisation de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur en Communaut\u00e9 fran\u00e7aise \u2013 M. Demeuse (Mons)<\/li>\n<li>Questions actuelles en formation de formateurs et en p\u00e9dagogie de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur \u2013 M. Demeuse et Y. Lhost (Mons\/Bruxelles)<\/li>\n<li>Evaluation scolaire \u2013 M. Demeuse (Mons)<\/li>\n<li>Analyse des programmes de l&rsquo;enseignement obligatoire &#8211; M. Demeuse<\/li>\n<li>Accompagnement et supervision des pratiques professionnelles dans le domaine de l&rsquo;enseignement\/apprentissage en contexte scolaire \u2013 A. Derobertmasure &amp; J. De Stercke (Mons ou Charleroi)<\/li>\n<li>Stage<\/li>\n<li>M\u00e9moire<\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"ConnectiveDocSignExtentionInstalled\" data-extension-version=\"1.0.4\"><\/div>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-637f33450ed10\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Master de sp\u00e9cialisation en accompagnement des professionnels de l\u2019\u00e9ducation, du management, de l\u2019action sociale et de la sant\u00e9 (en co-dipl\u00f4mation avec l\u2019Universit\u00e9 de Namur et la Haute Ecole de Namur-Li\u00e8ge-Luxembourg)                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-637f33450ed10\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<p>Ce master de sp\u00e9cialisation est pr\u00e9sent\u00e9 en ligne, <a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/fpse\/fr\/formations\/ms-msacco\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">via le site de l\u2019UMONS<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Formes et objets de l&rsquo;accompagnement \u2013 D. Canzittu.<\/li>\n<li>M\u00e9thode de recherche : m\u00e9thodologie de l&rsquo;observation \u2013 D. Canzittu.<\/li>\n<li>Orientation et accompagnement : th\u00e9ories et pratiques de terrain \u2013 D. Canzittu.<\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"ConnectiveDocSignExtentionInstalled\" data-extension-version=\"1.0.4\"><\/div>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-637f33450f096\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Doctorat                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-637f33450f096\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<p>L\u2019Institut d\u2019Administration scolaire accueille et encadre des doctorants en sciences psychologiques et de l\u2019\u00e9ducation dont les recherches s\u2019inscrivent dans ses axes de travail et qui participent aux travaux de l\u2019\u00e9quipe, sous la direction d\u2019un enseignant\/chercheur s\u00e9nior. Plusieurs statuts permettent de financer ce travail de th\u00e8se\u00a0: assistant sous mandat (avec une charge d\u2019encadrement dans le programme de l\u2019UMONS), assistant de recherche (avec un financement ext\u00e9rieur) et boursier de doctorat (aspirant FNRS, FRESH, co-financement par l\u2019UMONS et un partenaire ext\u00e9rieur, une autre institution universitaire ou un financement priv\u00e9\u2026). Quelques doctorants peuvent \u00eatre accueillis sans financement sp\u00e9cifique (freelance), mais cette solution conduit g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 un allongement de la dur\u00e9e de th\u00e8se et n\u2019est pas id\u00e9ale pour les candidats qui ne peuvent pas se consacrer principalement \u00e0 leur th\u00e8se.<\/p>\n<p>Les candidats peuvent prendre contact avec <a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/semf\/equipes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">l\u2019un des membres de l\u2019INAS<\/a> ou <a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/semf\/contacter-le-service\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">via le formulaire de \u00ab contact \u00bb sur ce site<\/a>.<\/p>\n<div id=\"ConnectiveDocSignExtentionInstalled\" data-extension-version=\"1.0.4\"><\/div>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n            <\/div>\n<end-cask-shortcode-wrapper>\n<h3>FORMATIONS PEDAGOGIQUES<\/h3>\n<start-cask-shortcode-wrapper>    <div class=\"accordion content-block scheme-fpse\">\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-637f353de9c0c\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Agr\u00e9gation de l\u2019enseignement secondaire sup\u00e9rieur (AESS)                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-637f353de9c0c\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<ul>\n<li>Organisation de l&rsquo;enseignement secondaire en Communaut\u00e9 fran\u00e7aise et neutralit\u00e9 \u2013 M. Demeuse (Mons)<\/li>\n<li>Questions de sociologie dans l&rsquo;enseignement obligatoire \u2013 S. Lothaire (Mons)<\/li>\n<li>Evaluation scolaire \u2013 M. Demeuse (Mons)<\/li>\n<li>M\u00e9thodologie et didactique de l&rsquo;enseignement de la psychologie et des sciences de l&rsquo;\u00e9ducation \u2013 P. Sonet et A. Derobertmasure (Mons)<\/li>\n<li>M\u00e9thodologie et didactiques de l&rsquo;enseignement &#8211; Sciences politiques et sociales \u2013 A. Derobertmasure et B. Lef\u00e8vre (Mons)<\/li>\n<li>M\u00e9thodologie et didactiques de l&rsquo;enseignement &#8211; Sciences de gestion \u2013 A. Derobertmasure et B. Lef\u00e8vre (Mons)<\/li>\n<li>Planification, gestion et analyse de pratiques d&rsquo;enseignement &#8211; A. Derobertmasure (Mons)<\/li>\n<li>Stage en situation r\u00e9elle &#8211; A. Derobertmasure (Mons)<\/li>\n<\/ul>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-637f353df2966\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Certificat d\u2019Aptitude p\u00e9dagogique appropri\u00e9 \u00e0 l\u2019enseignement sup\u00e9rieur (CAPAES)                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-637f353df2966\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<ul>\n<li>P\u00e9dagogie de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur universitaire et hors universit\u00e9s \u2013 M. Demeuse &amp; A. Derobertmasure (Mons)<\/li>\n<li>Organisation de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur en Communaut\u00e9 fran\u00e7aise \u2013 M. Demeuse (Mons)<\/li>\n<li>Questions de sociologie dans l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur \u2013 S. Lothaire (Mons)<\/li>\n<li>Pratique \u2013 M. Demeuse (Mons)<\/li>\n<\/ul>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n            <\/div>\n<end-cask-shortcode-wrapper>\n<h3>CERTIFICATS D\u2019UNIVERSITE<\/h3>\n<start-cask-shortcode-wrapper>    <div class=\"accordion content-block scheme-fpse\">\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-62693ded115c5\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Certificat d\u2019universit\u00e9 en enseignement explicite des contenus et des comportements (Initiation)                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-62693ded115c5\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<ul>\n<li>Gestion des apprentissages et gestion de classe \u2013 M. Demeuse &amp; M. Bocquillon (Mons ou Charleroi)<\/li>\n<li>Observation et analyse des gestes professionnels \u2013 A. Derobertmasure &amp; Marie Bocquillon (Mons ou Charleroi)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=PmL09CmkGtU\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lien vers la pr\u00e9sentation vid\u00e9o de ce certificat<\/a><\/p>\n<div id=\"ConnectiveDocSignExtentionInstalled\" data-extension-version=\"1.0.4\"><\/div>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n            <\/div>\n<end-cask-shortcode-wrapper>\n<h2>FORMATIONS DANS LE CADRE DE L\u2019INSTITUT INTERRESEAUX DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE (IFPC)<\/h2>\n<start-cask-shortcode-wrapper>    <div class=\"accordion content-block scheme-fpse\">\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-646b3c1427792\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Formation initiale des directeurs (Inscriptions via l\u2019IFPC)                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-646b3c1427792\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<p>La description des modules est disponible sur <a href=\"https:\/\/ifpc.cfwb.be\/v5\/default.asp\">le site de l\u2019IFPC<\/a>. L\u2019inscription est r\u00e9serv\u00e9e aux membres du personnel de l\u2019enseignement belge francophone en fonction, selon des r\u00e8gles pr\u00e9cis\u00e9es par la l\u00e9gislation. Cette inscription n\u2019est possible que via le site de l\u2019Institut de Formation Professionnelle Continue (IFPC)<\/p>\n<ul>\n<li>Module d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences et aptitudes relationnelles, interpersonnelles et groupales et construction de l\u2019identit\u00e9 professionnelle de la fonction de directeur<\/li>\n<li>Module vision p\u00e9dagogique et pilotage &#8211; Partie pilotage \u2013 Enseignement fondamental<\/li>\n<li>Module vision p\u00e9dagogique et pilotage &#8211; Partie vision p\u00e9dagogique \u2013 Enseignement fondamental<\/li>\n<li>Module vision p\u00e9dagogique et pilotage &#8211; Partie pilotage \u2013 Enseignement secondaire<\/li>\n<li>Module vision p\u00e9dagogique et pilotage &#8211; Partie vision p\u00e9dagogique \u2013 Enseignement secondaire<\/li>\n<li>Module d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences et aptitudes relationnelles, interpersonnelles et groupales et construction de l\u2019identit\u00e9 professionnelle de la fonction de directeur<\/li>\n<li>Communication, pr\u00e9vention et gestion des conflits en organisation scolaire<\/li>\n<li>Gestion des ressources et relations humaines dans le cadre d&rsquo;une organisation scolaire<\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"ConnectiveDocSignExtentionInstalled\" data-extension-version=\"1.0.4\"><\/div>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-646b3c142ffda\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Formation Bar\u00e8me 501 \/ Module DI (Inscriptions via l\u2019IFPC)                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-646b3c142ffda\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<p>La description des modules est disponible sur <a href=\"https:\/\/ifpc.cfwb.be\/v5\/default.asp\">le site de l\u2019IFPC<\/a>. L\u2019inscription est r\u00e9serv\u00e9e aux membres du personnel de l\u2019enseignement belge francophone en fonction, selon des r\u00e8gles pr\u00e9cis\u00e9es par la l\u00e9gislation. Cette inscription n\u2019est possible que via le site de l\u2019Institut de Formation Professionnelle continue (IFPC)<\/p>\n<ul>\n<li>Psychologique cognitive de l&rsquo;enfant de 10 \u00e0 15 ans<\/li>\n<li>Didactique de la discipline \u2013 Education artistique<\/li>\n<li>Didactique de la discipline \u2013 Fran\u00e7ais\/FLE<\/li>\n<li>Didactique de la discipline \u2013 Math\u00e9matique\/sciences<\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"ConnectiveDocSignExtentionInstalled\" data-extension-version=\"1.0.4\"><\/div>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n            <\/div>\n<end-cask-shortcode-wrapper>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>FORMATION A LA DEMANDE<\/h3>\n<p>L\u2019Institut d\u2019Administration scolaire de l\u2019UMONS organise, \u00e0 la demande, des formations dans le domaines d\u2019expertise de ses membres. Ces formations peuvent prendre la forme de conf\u00e9rences, de cours, de cours en ligne, de s\u00e9minaires, d\u2019animations, de visites d\u2019\u00e9tude, etc. Les personnes int\u00e9ress\u00e9es peuvent prendre contact avec l\u2019un des membres de l\u2019INAS ou\u00a0<a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/semf\/contacter-le-service\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\" data-safelink=\"true\" data-linkindex=\"1\" data-ogsc=\"\">via le formulaire de \u00ab contact \u00bb sur ce site.<\/a>\u00a0Parmi les formations d\u00e9j\u00e0 disponibles, figurent les formations \u00e0 l\u2019enseignement explicite des contenus et\/ou des comportements.<\/p>\n<div id=\"ConnectiveDocSignExtentionInstalled\" data-extension-version=\"1.0.4\">\n<start-cask-shortcode-wrapper>    <div class=\"accordion content-block scheme-fpse\">\n                <div class=\"accordion-inner\">\n            <div class=\"accordion-bellow\">\n                <button class=\"accordion-bellow-toggle scheme-background-hover\" data-target=\"#accordion-content-637768d609fae\">\n                    <span class=\"icon umons-icon-chevron-down\" aria-hidden=\"true\"><\/span> Formations \u00e0 l\u2019enseignement explicite des contenus et\/ou des comportements                <\/button>\n            <\/div>\n            <div id=\"accordion-content-637768d609fae\" class=\"accordion-content\">\n            \t<div class=\"inner editor-front\">\n            \t\t<p>Pour r\u00e9pondre aux demandes des \u00e9quipes souhaitant se former \u00e0 l\u2019enseignement explicite, l\u2019Institut d\u2019Administration scolaire propose des formations \u00e0 la demande \u00e0 destination des \u00e9coles fondamentales et secondaires. En fonction des demandes, ces formations peuvent porter sur l\u2019enseignement explicite des contenus (gestion des apprentissages) et\/ou des comportements (gestion de classe). Ces interventions peuvent prendre diff\u00e9rentes formes\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>conf\u00e9rences;<\/li>\n<li>formations de deux jours;<\/li>\n<li>formations de plusieurs jours avec accompagnement sur le terrain<\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u2019\u00e9quipe de recherche accompagne \u00e9galement des \u00e9tablissements scolaires dans la mise en \u0153uvre d\u2019un syst\u00e8me de gestion des comportements et d\u2019am\u00e9lioration du climat scolaire\u00a0: le\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1i6uRDvl9MD8N1_Gwv1ZO8swYlyF1oAw8\/view?fbclid=IwAR27aBJ51TFzAZzuU9MvVVlVSSCUy8UlHh-mPehZkFxCf8E2kXrClXnLExY\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\" data-safelink=\"true\" data-linkindex=\"2\" data-ogsc=\"\">Soutien au Comportement Positif<\/a>\u00a0(traduction de Positive Behavior Support).<\/p>\n<p>Pour plus d\u2019informations sur ces formations et\/ou pour obtenir un devis, vous pouvez contacter l\u2019\u00e9quipe \u00e0 l\u2019adresse\u00a0<a href=\"mailto:inas.formation@umons.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\" data-safelink=\"true\" data-linkindex=\"3\" data-ogsc=\"\">inas.formation@umons.ac.be<\/a><\/p>\n            \t<\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n            <\/div>\n<end-cask-shortcode-wrapper>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les membres du service interviennent \u00e0 tous les niveaux de la formation dipl\u00f4mante, depuis le bachelier en sciences psychologiques et de l\u2019\u00e9ducation jusqu\u2019au doctorat, en passant par les masters et masters de sp\u00e9cialisation. D\u2019autres formations sont \u00e9galement prises en charge dans des certificats d\u2019universit\u00e9 et pour le compte de l\u2019Institut interr\u00e9seaux de la Formation Professionnelle [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":121,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-528","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Cours et formation - Service \/ FPSE - Sciences de l&#039;Enseignement et de la Formation<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/semf\/cours-et-formation-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Cours et formation - Service \/ FPSE - Sciences de l&#039;Enseignement et de la Formation\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Les membres du service interviennent \u00e0 tous les niveaux de la formation dipl\u00f4mante, depuis le bachelier en sciences psychologiques et de l\u2019\u00e9ducation jusqu\u2019au doctorat, en passant par les masters et masters de sp\u00e9cialisation. 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