Le service Th\u00e9ories et Pratiques du Num\u00e9rique en Architecture structure ce champ autour d\u2019une approche int\u00e9gr\u00e9e, alliant r\u00e9flexion th\u00e9orique, exp\u00e9rimentation et production de savoirs appliqu\u00e9s. Cette structuration a permis de consolider un parcours complet, o\u00f9 les outils, m\u00e9thodes et cultures num\u00e9riques se d\u00e9ploient de mani\u00e8re progressive tout au long du cursus.<\/p>\n
En Bachelier 1, les \u00e9tudiants d\u00e9couvrent la culture num\u00e9rique, la gen\u00e8se des outils et leur impact sur la pratique architecturale.<\/p>\n
Le Bachelier 2 introduit les strat\u00e9gies et pratiques de mod\u00e9lisation ainsi que la ma\u00eetrise des ambiances par la simulation num\u00e9rique.<\/p>\n
En Bachelier 3, l\u2019enseignement se concentre sur les pratiques avanc\u00e9es de mod\u00e9lisation, d\u00e9veloppant la capacit\u00e9 \u00e0 mobiliser les outils num\u00e9riques comme instruments de conception et de repr\u00e9sentation.<\/p>\n
Au Master 1&2, la fili\u00e8re Donn\u00e9es, territoires et Architectures Param\u00e9triques \u2013 D(a)T+A met au centre de la formation la culture de la donn\u00e9e et la conception param\u00e9trique. Les \u00e9tudiants y explorent la relation entre territoire, information et forme architecturale dans des contextes de projet r\u00e9els.<\/p>\n
Le Master 2 prolonge cette approche par des modules sp\u00e9cialis\u00e9s en BIM, Smart City et conception computationnelle, favorisant la compr\u00e9hension des processus collaboratifs et interop\u00e9rables.<\/p>\n
Les activit\u00e9s transversales de num\u00e9risation du cadre b\u00e2ti occupent une place essentielle dans la p\u00e9dagogie du service. Men\u00e9es sous forme de workshops et de s\u00e9minaires, elles mobilisent la capture, la mod\u00e9lisation et la valorisation du patrimoine b\u00e2ti \u00e0 diff\u00e9rentes \u00e9chelles. Ces dispositifs d\u2019enseignement croisent les comp\u00e9tences de plusieurs ann\u00e9es d\u2019\u00e9tude et favorisent la mise en pratique des savoirs num\u00e9riques dans des situations concr\u00e8tes d\u2019observation, d\u2019analyse et de restitution.<\/p>\n
La formation continue, centr\u00e9e sur les pratiques BIM, compl\u00e8te ce dispositif en soutenant la mise \u00e0 niveau des professionnels face \u00e0 la transition num\u00e9rique du secteur.<\/p>\n
Le service Th\u00e9ories et Pratiques du Num\u00e9rique en Architecture constitue ainsi un cadre p\u00e9dagogique et scientifique coh\u00e9rent, o\u00f9 se d\u00e9veloppent l\u2019enseignement, la recherche et l\u2019exp\u00e9rimentation autour des usages du num\u00e9rique dans la conception, la repr\u00e9sentation et la valorisation du cadre b\u00e2ti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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