{"id":136,"date":"2025-09-21T13:13:08","date_gmt":"2025-09-21T11:13:08","guid":{"rendered":"https:\/\/web.umons.ac.be\/as\/?page_id=136"},"modified":"2026-03-17T12:17:13","modified_gmt":"2026-03-17T11:17:13","slug":"ricochets","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/web.umons.ac.be\/trms\/activites-de-recherche\/projet-interreg-rhs\/ricochets\/","title":{"rendered":"RICOCHETS : OUTILS \u00c9DUCATIFS ET COLLABORATIFS. Des ressources pour animer nos quartiers"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-163\" src=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/RHS-300x95.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"95\" srcset=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/RHS-300x95.jpg 300w, https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/RHS-768x242.jpg 768w, https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/RHS-30x9.jpg 30w, https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/RHS-60x19.jpg 60w, https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/RHS-360x113.jpg 360w, https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/RHS.jpg 879w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Les outils participatifs autour de l\u2019identit\u00e9 territoriale des quartiers et de la co\u00e9ducation sont accessibles et applicables par un large public. Ces ressources pratiques et p\u00e9dagogiques sont mises \u00e0 disposition sous forme de fiches et vid\u00e9os sur la plateforme en ligne.<\/p>\n<p><span style=\"color: #004c93; font-size: 14pt;\"><strong>A vos marques &#8230;<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #004c93; font-size: 14pt;\"><strong>Pr\u00eats ? Ricochez !<\/strong><\/span><br \/>\n\u00ab\u00a0<em>Au fond de nos poches, nous avons tous quelques cailloux blancs, traces de nos exp\u00e9riences pass\u00e9es autour de l&rsquo;accueil, de l&rsquo;animation, du jeu\u2026\u00a0\u00bb<\/em><br \/>\nIci, nous vous proposons un espace pour venir partager cette exp\u00e9rience avec vous, afin de faire, avec ces cailloux, de beaux ricochets, pour que nos exp\u00e9riences se compl\u00e8tent et s&rsquo;enrichissent.<\/p>\n<p><em><strong>Ricochets, qu&rsquo;est ce que c&rsquo;est ?<\/strong><\/em><\/p>\n<p>C&rsquo;est un centre de ressources transfrontalier et transdisciplinaire, il r\u00e9pertorie des outils pour soutenir :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"margin-top: 5px; font-size: 14px;\">la parole de l&rsquo;habitant, \u00e0 partir du v\u00e9cu et de la m\u00e9moire collective \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle d&rsquo;un quartier.<\/li>\n<li>des actions de co\u00e9ducation, en lien avec la famille et l&rsquo;\u00e9cole ;<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 14pt; color: #004c93;\"><strong>Que trouve-t-on sur Ricochets ?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Voici quelques exemples de ressources que vous trouverez sur Ricochets.<\/p>\n<p>Des fiches \u00ab\u00a0th\u00e9oriques\u00a0\u00bb et pratiques (outils) pour animer les territoires :<\/p>\n<ul>\n<li>Appropriation de l\u2019espace public : <span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>occuper l&rsquo;espace public<\/strong><\/span>, faire \u00e9merger de nouveaux usages et de favoriser la rencontre<span style=\"color: #009ee0; font-size: 8pt;\"><a style=\"color: #009ee0;\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/20220504_Fiche-theorique_Appropriation-de-lespace-public.pdf\"> Fiche th\u00e9orique Appropriation de l&rsquo;espace public<\/a><\/span>\n<ul>\n<li>Outil : Terre de rencontre occupation mani\u00e8re \u00e9ph\u00e9m\u00e8re d&rsquo;espaces publics , favoriser la rencontre; <span style=\"color: #009ee0;\"><a style=\"font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; color: #009ee0;\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/Fiche-outil_Terre-de-rencontre_VF.pdf\"><span style=\"font-size: 8pt;\">Outil Terre de rencontre<\/span><\/a><\/span><\/li>\n<li>L&rsquo;outil \u00e9motion aide les usagers \u00e0 parler de leurs \u00e9motions dans un lieu :\u00a0<span style=\"font-size: 8pt; color: #009ee0;\"><a style=\"color: #009ee0;\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/fiche-emotion.pdf\">fiche-emotion\u00a0<\/a><\/span><\/li>\n<li>L&rsquo;outil \u00e9ducateurs en herbe permet de dynamiser un lieu pas ses jeunes, cr\u00e9er des r\u00e9seaux de quartier bas\u00e9s sur l&rsquo;entraide : Fiche <span style=\"font-size: 8pt; color: #009ee0;\"><a style=\"color: #009ee0;\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/Educateur-en-herbe_Fiche-detaillee.pdf\">Educateur-en-herbe-d\u00e9taill\u00e9e<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Effacement des fronti\u00e8res quartier-ville : La limite de la cage\u2026 ou du cocon surmont\u00e9e gr\u00e2ce aux <span style=\"font-size: 12pt; color: #098c92;\"><strong>passeurs de fronti\u00e8res<\/strong><\/span> :\u00a0<span style=\"color: #009ee0; font-size: 8pt;\"><a style=\"color: #009ee0;\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/Fiche-theorique_effacement-frontieres-quartier-ville_VF.pdf\">Fiche th\u00e9orique_Effacements frontieres<\/a><\/span>\n<ul>\n<li>Collectivement, les habitants r\u00e9alisent un <strong><span style=\"color: #35526d;\">parcours de d\u00e9couverte<\/span><\/strong> du quartier valorisant les lieux importants \u00e0 leurs yeux, voire insolites qui la vraie vie du quartier, un bout de son histoire gr\u00e2ce \u00e0 l&rsquo;\u00a0<span style=\"color: #009ee0;\"><a style=\"font-size: 14px; color: #009ee0;\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/Fiche-outil-Parcours-de-quartier_VF.pdf\"><span style=\"font-size: 8pt;\">outil Parcours de quartier<\/span><\/a><\/span><\/li>\n<li>Le <strong>questionnaire parcours<\/strong> propos\u00e9 permet d&rsquo;approfondir le parcours de quartier avec d&rsquo;autres habitants. Il permet d&rsquo;approfondir et compl\u00e9ter l&rsquo;\u00e9tape pr\u00e9c\u00e9dente de mani\u00e8re it\u00e9rative : <span style=\"color: #009ee0; font-size: 8pt;\"><a style=\"color: #009ee0;\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/fiche-questionnaire-parcours.pdf\">fiche-questionnaire parcours<\/a><\/span><\/li>\n<li>La <span style=\"font-size: 10pt; color: #098c92;\"><strong>marche urbaine<\/strong> <\/span>est un outil pour comprendre l\u2019exp\u00e9rience v\u00e9cue per\u00e7ue par les habitants d\u2019un quartier lorsqu\u2019ils s\u2019y d\u00e9placent. Id\u00e9al pour pr\u00e9parer un projet urbain, comprendre la vie de quartier en fonction des moments de la journ\u00e9e (jour\/nuit) ou des saisons (\u00e9t\u00e9\/hiver), Faire \u00e9merger de pr\u00e9cieuses informations sur les usages et les pratiques sociales du quartier : lieux de rencontre, lieux d\u2019ins\u00e9curit\u00e9, <strong><span style=\"color: #ee2c2c;\">l<span style=\"color: #098c92;\">ieux appr\u00e9ci\u00e9s<\/span><\/span><\/strong>, modes de d\u00e9placement, occupation <span style=\"font-size: 12pt; color: #098c92;\"><strong>genr\u00e9e<\/strong> <\/span>ou <span style=\"color: #098c92;\"><strong>g\u00e9n\u00e9rationnelle<\/strong> <\/span>des espaces\u2026 Pour pratiquer des ateliers collectifs d&rsquo;expression et de construction d&rsquo;une carte subjective avec les habitants d&rsquo;un quartier utilisez la <span style=\"font-size: 8pt;\"><span style=\"color: #009ee0;\"><a style=\"color: #009ee0;\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/Fiche-outil_MarcheUrbaine_VF.pdf\">Fiche outil Marche Urbaine<\/a><\/span>\u00a0 ;<\/span><\/li>\n<li>Comment partager le parcours aim\u00e9 dans le quartier, au \u00ab\u00a0monde entier\u00a0\u00bb ! La fiche suivante r\u00e9alis\u00e9e par Espace Environnement montre comment des personnes ou des associations locales\u00a0 peuvent facilement partager le circuit coup de c\u0153ur qu&rsquo;ils aiment, les ressources patrimoniales, architecturales ou communautaires de leur quartier \ud83d\ude42\u00a0 Rendre notre monde aimable avec <span style=\"font-size: 8pt; color: #009ee0;\"><a style=\"color: #009ee0;\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/FicheCirkwi.pdf\">FicheOutilCirkwi<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Comprendre les pratiques sociales, usages et lieux d\u2019<span style=\"font-size: 12pt;\"><strong><span style=\"color: #098c92;\">attachement<\/span><\/strong><\/span> \u00e0 un quartier<br \/>\nau travers des repr\u00e9sentations mentales communes \u00e0 ses habitants\u00a0<span style=\"font-size: 8pt;\"><a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/Fiche-theorique_Memoire-collective_VF.pdf\"><span style=\"color: #009ee0;\">Fiche th\u00e9orique M\u00e9moire collective<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Retracer l\u2019histoire du quartier au travers de la m\u00e9moire collective et gr\u00e2ce aux supports<br \/>\niconographiques des habitants, il est possible de renforcer l&rsquo;attachement et la coh\u00e9sions sociale d&rsquo;un quartier\u00a0 : <a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/Fil-de-la-memoire_VF.pdf\"><span style=\"color: #009ee0;\"><span style=\"font-size: 8pt;\">outil Fil de la m\u00e9moire<\/span><\/span><\/a><\/li>\n<li>Un atelier o\u00f9 les habitants repr\u00e9sentent graphiquement et de mani\u00e8re intuitive leur quartier en tenant compte des \u00e9motions li\u00e9es \u00e0 leur attachement au quartier voir l&rsquo;<span style=\"color: #009ee0;\">\u00a0<a style=\"color: #009ee0;\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/Fiche-carte-mentale_V5.pdf\"><span style=\"font-size: 8pt;\">outil carte mentale<\/span><\/a><\/span><\/li>\n<li>L&rsquo;expression de ce qui ne se dit pas facilement gr\u00e2ce \u00e0 l&rsquo;outil en image Motus, la parole se lib\u00e8re !\u00a0 Motus permet \u00e0 chacun d\u2019exprimer ses id\u00e9es par le choix d\u2019images, facilite l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 de la prise de parole pour tous.<span style=\"color: #009ee0; font-size: 8pt;\"> <a style=\"color: #009ee0;\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/FicheMotus_VersionFinale.pdf\">FicheMotus_VersionFinale<\/a><\/span><\/li>\n<li>Comment permettre aux habitants de cr\u00e9er leur propre jeux li\u00e9s \u00e0 leur quartier ? L&rsquo;outil jeux du quartier est un outil pratique pour donner des pistes concr\u00e8tes qui aide \u00e0 rattacher au quartier et renforcer la coh\u00e9sion sociale : <span style=\"font-size: 8pt; color: #009ee0;\"><a style=\"color: #009ee0;\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/Livret-de-jeu-du-quartier_Fiche-outil.pdf\">Livret-de-jeu-du-quartier_Fiche-outil<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>La th\u00e9orie de la m\u00e9thode EBAHIE du laboratoire de Visu a appuy\u00e9 le parcours de quartier et certains ateliers : <span style=\"font-size: 8pt; color: #009ee0;\">\u00a0<a style=\"color: #009ee0;\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/Fiche-ebahie.pdf\">FicheTh\u00e9orie-M\u00e9thode-ebahie<\/a>\u00a0<\/span><\/li>\n<li>Trois outils de diss\u00e9mination utiles pour tout ce qui pr\u00e9c\u00e8de et suit, pour renforcer les habitants des quartiers :\n<ul>\n<li>Cr\u00e9ez vous-m\u00eame vos cartes interactives avec UMAP un logiciel open source\u00a0qui permet de restituer une exp\u00e9rience de territoire, de g\u00e9olocaliser des lieux et de leur attribuer une description photographique ou textuelle<span style=\"color: #009ee0; font-size: 8pt;\"> <a style=\"color: #009ee0;\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/Fiche-Umap.pdf\">Fiche Outil Umap<\/a> <\/span>. Une mani\u00e8re unique de <strong>VALORISER l&rsquo;IMAGE des QUARTIERS<\/strong> !<\/li>\n<li>Vid\u00e9o cagette permet de transmettre par des\u00a0 non professionnels un projet. C\u2019est une esp\u00e8ce de court tutoriel imag\u00e9 et chor\u00e9graphi\u00e9.\u00a0<span style=\"font-size: 8pt;\"><a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/Fiche-outil-realiser-video-cagette_VF.pdf\"><span style=\"color: #009ee0;\">outil realiser video cagette<\/span><\/a><\/span><\/li>\n<li>Transmettre des connaissances acquises par l\u2019exp\u00e9rimentation d\u2019outils propices \u00e0 l\u2019inclusion socio-territoriale :\u00a0<span style=\"font-size: 8pt;\"><a href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/Fiche-pair-aidance-territoriale_VF_Check.pdf\"><span style=\"color: #009ee0;\">Fiche pair-aidance territoriale<\/span><\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>des jeux activant les apprentissages scolaires ; la cours de r\u00e9cr\u00e9ation, des espaces de parole sur le vivre ensemble et le l\u00e2cher-prise parental.\n<ul>\n<li>La th\u00e9orie d\u00e9velopp\u00e9e autour de la r\u00e9gulation de la cour de r\u00e9cr\u00e9ation favorise les conduites \u00e9motionnellement positives et \u00e9vite les comportements agressifs avec une organisation spatiale ad\u00e9quate et des r\u00e8gles \u00e0 suivre : <span style=\"color: #009ee0; font-size: 8pt;\"><a style=\"color: #009ee0;\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2025\/09\/Cour-de-recre_Fiche-theorique-detaillee-pratiquement.pdf\">Cour de r\u00e9cr\u00e9_Fiche th\u00e9orique d\u00e9taill\u00e9e pratiquement<\/a>&#8230;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Des <span style=\"color: #098c92;\"><strong>vid\u00e9os<\/strong> <\/span>explicatives et illustratives sur :<\/p>\n<ul>\n<li>des outils d&rsquo;animation sur le sujet de l&rsquo;approche territoriale : photo-langage, carte mentale , parcours de quartier .\n<ul>\n<li>Formation \u00e0 l&rsquo;outil carte mentale territoriale :<span style=\"font-size: 8pt; color: #5f686b;\"> <a style=\"color: #5f686b;\" href=\"https:\/\/youtu.be\/h4JqQXdkBZA?feature=shared\">https:\/\/youtu.be\/h4JqQXdkBZA?feature=shared<\/a><\/span><\/li>\n<li>Terre de rencontre &#8211; urbanisme tactique : <span style=\"color: #5f686b;\"><a style=\"color: #5f686b;\" href=\"https:\/\/youtu.be\/S2GWEk-3ta0?feature=shared\"><span style=\"font-size: 8pt;\">https:\/\/youtu.be\/S2GWEk-3ta0?feature=shared<\/span><\/a><\/span><\/li>\n<li>Parcours de quartier :<span style=\"font-size: 8pt; color: #5f686b;\"><a style=\"color: #5f686b;\" href=\"https:\/\/youtu.be\/mJ46l4T7p7E?feature=shared\"> https:\/\/youtu.be\/mJ46l4T7p7E?feature=shared<\/a><\/span><\/li>\n<li>Cartes mentales : <span style=\"color: #5f686b; font-size: 8pt;\"><a style=\"color: #5f686b;\" href=\"https:\/\/youtu.be\/r7b9MEQvMOc?feature=shared\">https:\/\/youtu.be\/r7b9MEQvMOc?feature=shared<\/a><\/span><\/li>\n<li>Photolangage Motus, jeu de stimulation des id\u00e9es sur le quartier : <span style=\"font-size: 8pt; color: #5f686b;\"><a style=\"color: #5f686b;\" href=\"https:\/\/youtu.be\/dDoQ_vJGypc?feature=shared\">https:\/\/youtu.be\/dDoQ_vJGypc?feature=shared<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14px;\">Exemple d&rsquo;utilisation de photolangage Motus : <a href=\"https:\/\/youtu.be\/8LzzHD3RI4U?feature=shared\"><span style=\"font-size: 8pt; color: #5f686b;\">https:\/\/youtu.be\/8LzzHD3RI4U?feature=share<\/span>d<\/a><\/span><\/li>\n<li>Formation par Espace Environnement au jeu Motus: <span style=\"font-size: 8pt;\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=JapvlkF1HiA\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=JapvlkF1HiA<\/a><\/span><\/li>\n<li>L&rsquo;outil \u00e9motion appliqu\u00e9 au quartier :<span style=\"font-size: 8pt; color: #5f686b;\"> <a style=\"color: #5f686b;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wfr53_aj6Oc\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wfr53_aj6Oc<\/a><\/span><\/li>\n<li>R\u00e9aliser une vid\u00e9ocagette : <span style=\"font-size: 8pt; color: #5f686b;\"><a style=\"color: #5f686b;\" href=\"https:\/\/youtu.be\/8omEE232-EE?feature=shared\">https:\/\/youtu.be\/8omEE232-EE?feature=shared<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\"><span style=\"font-size: 14px;\">des th\u00e8mes relatifs \u00e0 la co\u00e9ducation : les \u00e9crans, les \u00e9motions, l&rsquo;animation et la r\u00e9gulation des cours d&rsquo;\u00e9cole.<\/span>\n<ul>\n<li>La r\u00e9gulation de la cour d&rsquo;\u00e9cole, sciences de la famille : <span style=\"color: #098c92;\"><a style=\"color: #098c92;\" href=\"https:\/\/youtu.be\/2QL1lMjDPt4?feature=shared\"><span style=\"font-size: 8pt;\">https:\/\/youtu.be\/2QL1lMjDPt4?feature=shared<\/span><\/a><\/span><\/li>\n<li>La r\u00e9gulation de la cour d&rsquo;\u00e9cole, par les parents : <span style=\"color: #098c92;\"><a style=\"color: #098c92;\" href=\"https:\/\/youtu.be\/g2Koz6TJejM?feature=shared\"><span style=\"font-size: 8pt;\">https:\/\/youtu.be\/g2Koz6TJejM?feature=shared<\/span><\/a><\/span><\/li>\n<li>Le banc de r\u00e9flexion : <span style=\"color: #098c92;\"><a style=\"color: #098c92;\" href=\"https:\/\/youtu.be\/0psCRIKaed8?feature=shared\"><span style=\"font-size: 8pt;\">https:\/\/youtu.be\/0psCRIKaed8?feature=shared<\/span><\/a><\/span><\/li>\n<li>&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-70\" style=\"font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;\" src=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2022\/01\/LogoProjets_RHS-300x121.png\" alt=\"Projet Interreg R\u00e9seau Hainaut Solidaire\" width=\"300\" height=\"121\" srcset=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2022\/01\/LogoProjets_RHS-300x121.png 300w, https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2022\/01\/LogoProjets_RHS-30x12.png 30w, https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2022\/01\/LogoProjets_RHS-60x24.png 60w, https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2022\/01\/LogoProjets_RHS-360x146.png 360w, https:\/\/web.umons.ac.be\/app\/uploads\/sites\/59\/2022\/01\/LogoProjets_RHS.png 682w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les outils participatifs autour de l\u2019identit\u00e9 territoriale des quartiers et de la co\u00e9ducation sont accessibles et applicables par un large public. Ces ressources pratiques et p\u00e9dagogiques sont mises \u00e0 disposition sous forme de fiches et vid\u00e9os sur la plateforme en ligne. A vos marques &#8230; Pr\u00eats ? Ricochez ! \u00ab\u00a0Au fond de nos poches, nous [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":80,"featured_media":0,"parent":75,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-136","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>RICOCHETS : OUTILS \u00c9DUCATIFS ET COLLABORATIFS. Des ressources pour animer nos quartiers - Service \/ FAU - Territorialit\u00e9s, R\u00c9g\u00e9n\u00e9rations, MArges &amp; Soc\u00ef\u00e9t\u00e9s | TR\u00e9MaS<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/web.umons.ac.be\/trms\/activites-de-recherche\/projet-interreg-rhs\/ricochets\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"RICOCHETS : OUTILS \u00c9DUCATIFS ET COLLABORATIFS. Des ressources pour animer nos quartiers - Service \/ FAU - Territorialit\u00e9s, R\u00c9g\u00e9n\u00e9rations, MArges &amp; Soc\u00ef\u00e9t\u00e9s | TR\u00e9MaS\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Les outils participatifs autour de l\u2019identit\u00e9 territoriale des quartiers et de la co\u00e9ducation sont accessibles et applicables par un large public. 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