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Participation au colloque du DIDACTIfen 2022
Au mois de juillet 2022, Romain Beauset et Natacha Duroisin ont réalisé une communication orale intitulée « L’évaluation de l’habileté de visualisation spatiale en géométrie 3D via environnement virtuel : quelles alternative aux épreuves « papier-crayon » ? » lors du colloque du DIDACTIfen 2022. Cette communication a permis de présenter les méthodologies des expérimentations envisagées au cours de l’année 2022-2023. […]
Au mois de juillet 2022, Romain Beauset et Natacha Duroisin ont réalisé une communication orale intitulée « L’évaluation de l’habileté de visualisation spatiale en géométrie 3D via environnement virtuel : quelles alternative aux épreuves « papier-crayon » ? » lors du colloque du DIDACTIfen 2022. Cette communication a permis de présenter les méthodologies des expérimentations envisagées au cours de l’année 2022-2023.
Référence:
Beauset, R., & Duroisin, N. (2022). L’évaluation de l’habileté de visualisation spatiale en géométrie 3D via environnement virtuel : quelles alternative aux épreuves « papier-crayon » ? Communication présentée au troisième colloque du Didactifen, Liège.