Lola Terny

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	Publications  (dépôt institutionnel de l’UMONS)
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Parcours

Diplômée d’un bachelier en traduction (anglais, espagnol, portugais) et d’un master en didactique du français langue étrangère et seconde (FLE/S), tous deux réalisés à l’Université de Poitiers, elle s’installe en Belgique en septembre 2020 afin d’entreprendre un master de spécialisation en sciences du langage. En septembre 2021, elle intègre le Service de métrologie et sciences du langage en tant qu’assistante sous mandat.

Passionnée par les langues, les voyages et les rencontres, elle effectue un séjour Erasmus à Salamanque (2015) au cours de son bachelier, ainsi qu’une année en tant qu’assistante de langue dans l’enseignement secondaire, à Madrid (2016-2017), avant de commencer son master. Elle réalise ses stages de master en Roumanie (2018) et au Chili (2019), et cumule diverses expériences d’enseignement des langues (français et espagnol) en France comme en Espagne.

À son arrivée au sein du Service (2021), elle découvre la recherche en sciences humaines et se passionne pour le bilinguisme, en particulier chez les enfants. Sa thèse porte sur le développement des émotions chez les enfants monolingues et bilingues (français-espagnol), et plus spécifiquement sur l’identification des émotions à partir de la voix. Pour en savoir plus, elle a participé à l’édition 2024 de Ma Thèse en 180 secondes, où elle présente ses recherches en trois minutes ici : https://www.youtube.com/watch?v=zjweP2xFif0.

 

Thématiques de recherche par mots-clés

Bilinguisme

Acquisition/apprentissage des langues

Français Langue Etrangère

Prosodie

 

Thématiques d’enseignement

Psychologie du bilinguisme

Neurolinguistique et psycholinguistique

Phonétique et phonologie