Cette journée scientifique vise à interroger les pratiques d’évaluation des personnes présentant une DI et/ou un TSA, à transmettre les connaissances scientifiques actualisées concernant ces pratiques et à échanger sur les enjeux et perspectives pour la clinique et la recherche auprès de ce public. À travers différentes interventions et séminaires cliniques, nous tenterons d’envisager les liens entre évaluation, orientation et intervention avec une perspective scientifique, clinique, mais aussi politique. Cette journée s’adresse aux professionnels du secteur du handicap et/ou de la santé mentale, étudiants et chercheurs.