Encadrement de mémoires

Description

🎯Etablir les priorités de la relation d’encadrement de mémoire et rapport. Définir une marche à suivre en lien avec ces priorités. Découvrir des outils en rapports avec la thématique. Mettre en place un dispositif d’évaluation des mémoires pertinent et efficace.

💡« La mise en œuvre d’un encadrement de qualité pour les étudiants des cycles supérieurs consiste à regrouper l’ensemble des conditions (scientifiques, interpersonnelles, techniques, financières, administratives et institutionnelles) propices à la réussite des études et au développement de l’autonomie intellectuelle, scientifique et professionnelle requise par les programmes d’études considérés » (Ecole Polytechnique Montréal,1999). Dans notre institution, les assistants sont souvent amenés à encadrer toutes sortes de travaux dont les mémoires de fin d’études. Cette fonction leur vient de la volonté de placer les étudiants au centre de l’apprentissage, de les rendre actifs et de répondre aux attendus du niveau 7 du cadre européen des certifications en termes de savoirs, aptitudes et compétences. Pour être à la fois efficace et efficient, cet encadrement doit être construit.