Actualités de l’institut

Dans les services résidentiels d’urgence, la participation des enfants et des parents est inscrite dans les textes législatifs, mais reste difficile à appliquer sur le terrain, notamment dans certains contextes comme les placements d’urgence. Dans son mémoire en sciences de l’éducation à l’UMONS, Laure Sarrazin s’est penchée sur cette réalité complexe et encore peu documentée. Une recherche qualitative ancrée dans les pratiques professionnelles, récemment récompensée par l’Observatoire de l’Enfance, de la Jeunesse et de l’Aide à la Jeunesse.