Neuropsychologue québécoise et Professeure titulaire au Département de psychologie de l’Université de Montréal.Sylvie Belleville détient la Chaire de recherche du Canada en neurosciences cognitives du vieillissement et plasticité cérébrale et exerce un rôle de premier plan dans l’avancement des connaissances sur le vieillissement cognitif. Docteure Honoris Causa de l’Université de Mons, elle a mené depuis de nombreuses années des travaux novateurs sur les mécanismes de la réserve cognitive et sur l’influence du mode de vie dans le maintien des fonctions cognitives au fil de l’âge. Conférencière invitée des Journées de Printemps, elle partagera son expertise sur les liens entre le mode de vie, la plasticité cérébrale et la qualité du vieillissement cognitif.

Ses recherches, qui mettent en lumière le rôle déterminant des facteurs de mode de vie dans la résilience cognitive, offriront un éclairage précieux sur les stratégies favorisant un vieillissement en santé et une meilleure adaptation aux changements cérébraux associés à l’âge. Sylvie Belleville a dirigé pendant plus de onze ans le Centre de recherche de l’Institut universitaire de gériatrie de Montréal (IUGM), devenant la première psychologue à la tête d’un centre de recherche hospitalier au Québec. Actuellement directrice du Réseau québécois de recherche sur le vieillissement (RQRV), l’un des plus importants réseaux de recherche sur le vieillissement au Canada. Membre de l’Académie canadienne des sciences de la santé, Sylvie Belleville est largement reconnue pour son apport majeur au développement de la recherche sur la santé cérébrale et le vieillissement cognitif, ainsi que pour son engagement à promouvoir une meilleure compréhension des mécanismes de résilience du cerveau humain.

Le Dr Gaël Chételat est directrice de recherche à l’Inserm, où elle dirige l’équipe « Neuroprésage » au sein du Groupement d’Intérêt Public Cyceron à Caen. Ses recherches portent sur la compréhension des mécanismes du vieillissement cérébral et des démences, avec un accent particulier sur les facteurs liés au mode de vie susceptibles de prévenir ou retarder les troubles cognitifs. Elle coordonne également le projet européen Silver Santé Study, financé par le programme Horizon 2020, qui examine l’impact de l’apprentissage de l’anglais et de la méditation sur la santé mentale et le bien-être des personnes âgées.

Les travaux du Dr Chételat se concentrent sur l’utilisation de techniques de neuroimagerie multimodales, telles que l’IRM et la TEP, pour étudier la progression de la maladie d’Alzheimer. Parmi ses projets récents, elle a élaboré une étude visant à décrire la progression de la maladie à l’aide d’outils de neuroimagerie et à proposer un modèle prédictif pour le développement de cette pathologie. Ce projet permettra de mieux comprendre la propagation des lésions cérébrales et d’identifier les facteurs influençant la progression de la maladie, contribuant ainsi à l’amélioration du diagnostic, du pronostic et au développement de traitements efficaces.

Isabelle Simoes Loureiro est chercheuse et enseignante au sein du Service de Psychologie Cognitive et Neuropsychologie de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation de l’Université de Mons (UMONS). Elle y collabore notamment avec le Professeur Laurent Lefebvre dans l’enseignement de la psychologie cognitive et de la neuropsychologie auprès des étudiant·es en psychologie et en logopédie. Titulaire d’un doctorat en sciences psychologiques, elle participe activement aux activités d’enseignement et de recherche du service, contribuant à la formation théorique et pratique des futur·es psychologues dans le domaine du fonctionnement cognitif et de ses altérations.

Ses travaux de recherche portent principalement sur les troubles cognitifs liés au vieillissement, en particulier ceux observés dans la maladie d’Alzheimer. Elle s’intéresse à la mémoire sémantique, au langage, ainsi qu’aux relations entre les altérations cognitives et la dépression tardive. Une partie importante de ses recherches vise à comprendre la détérioration des liens taxonomiques et thématiques entre les concepts chez les personnes atteintes d’Alzheimer. Par ailleurs, elle contribue au développement et à la validation d’outils d’évaluation en langue française destinés au dépistage précoce des troubles du langage et des fonctions cognitives, participant ainsi à l’amélioration du diagnostic et de la prise en charge des patients.

Le Dr Frédéric Assal, médecin neurologue et chercheur suisse, est une figure reconnue dans le domaine de la neurologie cognitive et de la neuropsychologie. Il exerce principalement aux Hôpitaux Universitaires de Genève (HUG), où il dirige l’unité de neuropsychologie-logopédie, tout en consultant également dans son cabinet privé à Genève. Son activité clinique est centrée sur la prise en charge des troubles de la mémoire, des démences, des maladies neurodégénératives et des troubles cognitifs liés au vieillissement. En parallèle, il s’engage dans la vulgarisation scientifique et la formation médicale, participant à des événements tels que la Semaine du Cerveau de l’Université de Genève. Son approche allie rigueur scientifique, accompagnement humain et intérêt marqué pour le lien entre cognition et comportement.

Le Dr Assal a reçu une formation complète en neuroanatomie et neurologie en Suisse, en France et aux États-Unis. Après des études de médecine à Genève, il a poursuivi une spécialisation en neurologie, avec un séjour post-doctoral en neurologie comportementale à Los Angeles, avant d’obtenir son titre de spécialiste en neurologie en 1997. Il a ensuite intégré les HUG, où il a gravi les échelons jusqu’à devenir médecin adjoint puis responsable d’unité. En tant que chercheur, il s’intéresse particulièrement aux mécanismes cognitifs de la mémoire et de la marche, aux troubles du comportement dans les démences et à l’imagerie cérébrale fonctionnelle (fMRI). Auteur de nombreuses publications scientifiques, il contribue activement à l’avancée des connaissances sur les pathologies neurocognitives, en liant la recherche fondamentale à la pratique clinique quotidienne.

Le payement de la conférence comprends votre participation aux deux jours de conférences ainsi que les pauses cafés et lunch du midi.

Prix plein : 70 euros

Prix Doctorant.e.s : 35 euros

Prix étudiant.e.s (Bachelier et Master) : Gratuit

Prix par personne : 70 euros