Programme et structure

Le programme commence par une année d’acquisition des bases scientifiques en chimie, physique et biologie, biochimie générale et physiologie générale, nécessaires à la bonne compréhension des cours des années ultérieures.

Les prérequis de ce cursus sont les compétences visées par l’enseignement secondaire « général ».
L’enseignement du bloc 1 reprend donc « à zéro » l’enseignement des disciplines qui constituent les outils du raisonnement scientifique appliqué aux formations de nature biomédicale (biologie, mathématiques, chimie et physique). Afin d’améliorer la maîtrise de ces matières, l’apprentissage de celles-ci est réparti sur les deux premiers quadrimestres.

Le programme de la première année (bloc 1) comporte autant de travaux pratiques que de cours théoriques permettant la bonne intégration de la matière. Une structure d’aide à la réussite est également mise en place contenant des cours de remédiation et des tests ponctuels sur les travaux pratiques.

La seconde et la troisième année (bloc 2 et bloc 3) sont entièrement réservées à l’apprentissage des Sciences biomédicales.

En deuxième année, les étudiants apprendront en détail le fonctionnement de « l’homme normal » sur le plan physiologique, histologique, anatomique, biochimique et moléculaire.

En troisième année, les aspects pathologiques seront abordés pour chaque discipline. L’enseignement a été organisé pour qu’il y ait une parfaite continuité entre les deux années.

Des disciplines aussi variées que l’immunologie, la neurophysiologie ou la toxicologie sont enseignées.

A nouveau, le tiers du cursus est réservé aux travaux pratiques. Les étudiants ont aussi l’opportunité de faire des stages dans des laboratoires d’analyse et des laboratoires de recherche universitaire.

Durant chaque année de Bachelier, un cours d’anglais a été introduit afin de préparer les étudiants à la pratique de l’anglais scientifique.

Répartition des crédits

Conditions d'accès

Conditions générales

Les conditions d’admission sont celles appliquées aux études de premier cycle universitaire.

Ces études sont accessibles aux personnes détentrices d’un des titres suivants :

• Le certificat d’Enseignement Secondaire Supérieur (CESS) délivré par un établissement de la Communauté française.
• Un diplôme ou certificat jugé équivalent au CESS.
• Une attestation de réussite de l’examen d’admission universitaire.

Toutes les conditions d’accès aux études de 1er cycle sont reprises sur le site du Service Inscriptions

Condition spécifiques

Si vous êtes ressortissant d'un pays hors union européenne, nous vous invitons à vérifier si vous remplissez les critères d'admission Candidat hors union européenne (HUE) titulaire d’un diplôme obtenu à l’étranger - Université de Mons

Outre les critères généraux, pour une demande d’admission au-delà du Bachelier Bloc 1 pour le bachelier en sciences biomédicales :

• Une moyenne de 12/20 sera requise pour chaque année d’études supérieures. Si les études ont mené à un diplôme, la moyenne sera vérifiée sur le diplôme ou la dernière année des études. Les candidats ne pourront avoir aucun échec dans les matières scientifiques de base (biologie, physique, chimie) pour chacune des années d’études passées dans l’enseignement supérieur.

Le jury se réserve le droit de ne pas valoriser les crédits pour des unités d’enseignement identiques ayant été acquises avec une note inférieure à 12/20.

• L’accès au Bachelier en Sciences pharmaceutiques et en Sciences biomédicales est exclusivement réservé aux étudiants pouvant attester d’une maîtrise suffisante de la langue française.
  • Si le candidat n’est pas titulaire :
    • d’un Baccalauréat obtenu dans un établissement dont la langue d’enseignement est le français
    • d’un diplôme étranger sanctionnant un cycle d’études supérieures suivies dans un établissement dont la langue d’enseignement est le français.
  • Alors le dossier devra impérativement comprendre une attestation délivrée par un organisme officiel et certifiant que le niveau de français du candidat est au minimum le niveau B1 pour les 4 compétences langagières. Les tests suivants sont acceptés et considérés comme équivalents :
    • Test de connaissance du français (TCF) : http://www.ciep.fr/tcf
    • Test d’évaluation de français (TEF) : http://www.francais.cci-paris-idf.fr/tests/
    • Diplôme approfondi de langue française (DALF C1 ou C2) : http://www.ciep.fr/dalf
  • Le candidat devra fournir ses résultats pour les parties suivantes : compréhension orale, compréhension écrite, production orale et production écrite.
  • les résultats du test devront être envoyés par e-mail à l’adresse admissions@umons.ac.be, pour le 15 juin au plus tard, en précisant dans l’objet du mail : « Résultats test de langue + Référence du dossier d'admission ».
  • Les dossiers qui ne reprennent pas un des documents requis seront refusés.

Profil d'enseignement

Le profil d’enseignement présente le profil de formation institutionnel attendu en fin de cycle (Bachelier, Master…). Il est décrit en termes d'acquis d'apprentissage, c’est-à-dire ce que l'étudiant doit savoir, comprendre et être capable de réaliser au terme d’une activité apprentissage, d'une unité d'enseignement, d'un cycle d’études. Les acquis d'apprentissage sont définis en termes de savoirs, savoir-faire et savoir-être.

A l’issue de la formation, l’étudiant sera capable de:

• Comprendre, décrire, analyser et hiérarchiser les phénomènes biologiques.
• Maîtriser les approches moléculaires, morphologiques et fonctionnelles des états normaux et pathologiques.
• Avoir développé une aptitude au raisonnement.
• Démontrer une capacité relationnelle développée.
• Etre capable de gérer les ressources.
• Gérer sa formation.
• Avoir de bonnes connaissances de l'anglais scientifique.

Pour plus de détails, consultez ci-dessous le profil d'enseignement propre à ce cycle d’études.

Opportunités

Le diplôme de Bachelier en Sciences biomédicales donne notamment accès:

• au Master en Sciences biomédicales à finalité approfondie (UMONS);
• au Master en Sciences biomédicales à finalité spécialisée en Neuroscience (UMONS);
• au Master en Biochimie, Biologie cellulaire et moléculaire, à finalité spécialisée en Physiopathologie moléculaire (programme inter-universitaire ULB-UMONS).