Management des systèmes d’information hospitaliers et médicaux
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HoraireHoraire de jour
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LangueFrançais
Description
Force est de reconnaître que ces technologies restent généralement trop peu utilisées au sein des institutions hospitalières notamment en raison de freins liés à leur maîtrise insuffisante, aux problèmes organisationnels induits par leur mise en place et aux questions éthiques qu’ils suscitent.
En outre, la réussite de la transformation digitale des entreprises et organisations demeure un des objectifs principaux de nos dirigeants. Le monde hospitalier et celui de la santé font évidemment partie des entités qui doivent veiller à tirer le meilleur parti de ces nouveaux outils de management. Ce constat se justifie par les multiples initiatives, notamment celles de l’OMS s’articulant sur le projet de stratégie mondiale pour la santé numérique 2020-2024. Rappelons, dans cette perspective, que le deuxième objectif stratégique de ce projet est de faire avancer la mise en œuvre des stratégies de santé numérique nationales à l’horizon 2024.
C’est ce qui a poussé, l’ULiège et ses partenaires, l’UMONS et la Haute Ecole de la Province de Liège, à unir leurs efforts pour proposer ce certificat interuniversité et Haute Ecole. Ils sont soutenus dans leur démarche par la Société OZConsulting et son centre de formation EM2C qui partageront leur expérience d’organisation de plusieurs sessions de formation sur une thématique similaire. C’est donc la technologie comme levier de changement dans les hôpitaux et la capacité d’en comprendre les aspects systémiques, techniques et fonctionnels qui sont au cœur de ce Certificat Inter Universités et Haute Ecole.
Conditions d'accès
Accès aux professionnels du secteur des soins issus du monde de l’hôpital ou de celui de l’entreprise ayant un tropisme pour l’informatique médicale, indépendamment qu’ils proviennent des « familles » métiers, technologiques ou administratifs. Des profils métiers (personnel médical, paramédical, infirmier ou administratif), des profils technologiques (informaticien d’hôpitaux et d’entreprises) ainsi que des profils de gestion (chef de projet, analyste).
Public cible
Le certificat s’adresse aux professionnel·le·s du secteur des soins issus du monde de l’hôpital ou de celui de l’entreprise ayant un tropisme pour l’informatique médicale, indépendamment qu’ils·elles proviennent des « familles » métiers, technologiques ou administratifs. Des profils métiers (personnel médical, paramédical, infirmier ou administratif), des profils technologiques (informaticien·ne d’hôpitaux et d’entreprises) ainsi que des profils de gestion (chef·fe de projet, analyste). Tous ces profils rencontrent les conditions pour un certificat, à savoir un premier cycle de l’enseignement supérieur accompli.
Informations supplémentaires
Service Formation Continue – formation.continue@umons.ac.be
Programme et structure
Au terme de ce certificat, les candidat·e·s disposeront d’une : – Connaissance systémique des différents métiers de l’hôpital dans leur interaction avec la technologie. – Maîtrise approfondie des méthodes et des standards d’usage en informatique médicale. – Expertise en Management des Systèmes d’Information Hospitaliers et médicaux.
Ces objectifs se répartissent sur 10 Unités d’enseignement, reparties elles-mêmes en modules et totalisant 34 crédits.
- UE 1 : Stratégies & gouvernances des systèmes d’information hospitaliers et médicaux (SIHM)
- UE 2 : Architecture technique et fonctionnelle du SIHM
- UE 3 : Spécificités et modes opératoires des métiers de l’hôpital
- UE 4 : Normes et standards technologiques, organisationnels et managériaux du SIHM
- UE 5 : Bonnes pratiques d’analyse et de développement en milieur hospitalier et médical
- UE 6 : Approche pratique de la gestion de projet, de processus et de changement
- UE 7 : Codification, production et gestion de l’information en milieu hospitalier
- UE 8 : Maîtriser l’innovation dans l’hôpital de demain
- UE 9 : Portfolio et études de cas
- UE 10 : Immersion en hôpital et en entreprise (stage)
Pour atteindre les objectifs visés, le certificat développe une méthodologie active mêlant exposés et réflexions en groupes. Une attention particulière est accordée aux liens avec les situations rencontrées sur le terrain et la manière de les gérer au mieux. Des visites in situ complètent le programme.
