Un.e Assistant.e temporaire 50% (f/h/x) au sein du service d’études anglaises: Littérateure, langue, interprétation, traduction (ELLIT)
Votre mission
Le Service d’Études anglaises annonce la vacance d’un poste d’assistant·e temporaire à mi-temps à pourvoir au 15 septembre 2026. L’assistant·e accomplira des tâches d’enseignement dans le domaine de la langue anglaise et/ou de la traduction. Une excellente maîtrise de l’anglais est requise. Les cours de langue à dispenser visent à améliorer les compétences orales et écrites des étudiants et à les préparer à leurs (futurs) cours de traduction et/ou d’interprétation. Une expérience dans le domaine de la traduction et/ou de l’interprétation et dans l’enseignement de l’anglais est un atout.
Votre profil
Le/la candidat·e sera titulaire d’un Master 120 crédits (ou équivalent) en traduction/ interprétation, en langues et lettres modernes, en linguistique, ou en didactique. La langue anglaise doit impérativement figurer dans la combinaison linguistique pour laquelle le/la candidat·e a été diplômé·e.
Qualifications requises
- Maîtrise parfaite de la langue anglaise, tant à l’oral qu’à l’écrit (minimum niveau C1 du CECRL)
- Capacité et motivation à développer des aptitudes pédagogiques adaptées à l’enseignement des langues, de la traduction et/ou de l’interprétation à l’université.
- Capacité à gérer de grands groupes d’étudiant·es.
- Curiosité intellectuelle
- Esprit d’équipe
- Sens de l’initiative et des responsabilités
- Rigueur et autonomie
- Un titre pédagogique et/ou une expérience pédagogique dans l’enseignement supérieur constitue un atout majeur
Notre offre
- Un contrat à mi-temps (8h de cours par semaine) d’un an, renouvelable, et avec la possibilité d’un contrat à durée indéterminée par la suite.
- Le remboursement de votre abonnement de transport en commun ainsi qu’une indemnité vélo.
- Des possibilités de formation et d’évolution.
- Votre bien-être au centre de nos préoccupations (crèche, activités sportives et culturelles, etc.).
Intéressé(e) ?
Les candidat·es sont invité·es à constituer un dossier comprenant :
- Une lettre de motivation (versions française et anglaise) présentant brièvement la vision pédagogique du/de la candidat·e
- Un curriculum vitae détaillé
- Une copie des diplômes obtenus dans l’enseignement supérieur, avec leurs suppléments (relevés de notes)
Les candidat·es dont le dossier aura été sélectionné seront invité·es à participer à un entretien oral le 25 ou 26 juin 2026.
Les candidatures doivent être adressées à Christine Michaux, Doyenne de la FTI-EII (christine.michaux@umons.ac.be) avec copie à Lobke Ghesquière, Chef du Service d’Etudes anglaises (lobke.ghesquiere@umons.ac.be) au plus tard le 16 juin 2026.
Les candidatures qui ne respecteront pas les dispositions ci-dessus ne seront pas prises en considération.
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L’UMONS se veut une communauté diversifiée et inclusive. Les offres d’emploi respectent le principe de non-discrimination et la procédure de recrutement garantit un traitement équitable des dossiers quels que soient le sexe, la prétendue race ou l’origine ethnique, l’origine sociale, la religion ou les convictions, le handicap, l’âge, l’orientation sexuelle ou encore les opinions politiques des candidats.
