Nouveaux c@fés de l’INAS

Marc Demeuse (UMONS) et son invitée, Ariane Baye (ULiège), nous parle de l’utilisation des simulations parlementaires comme outil de formation pour les futurs enseignants et les spécialistes de l’éducation. Poursuivre la lecture

Le jeudi 23 avril 2026, Aline Coibion a présenté à la Biennale internationale de l’Éducation, de la Formation et des pratiques professionnelles une communication intitulée : « Évaluer les futurs enseignants lors d’un stage en coenseignement : outils pour les superviseurs de stage ». Poursuivre la lecture

Laëtitia Delbart a défendu avec brio son travail doctoral intitulé « Former à la gestion de classe. Analyse des représentations préprofessionnelles, des pratiques effectives et du développement de la réflexivité en formation initiale des enseignants » ce mardi 21 avril 2026 et a obtenu le grade académique de Docteure en sciences de l’éducation et enseignement. Poursuivre la lecture