L’ouvrage « Enseignement explicite : pratiques et stratégies. » présenté dans le magazine PROF.

Le 16 octobre 2025, nous avons eu le plaisir d'organiser un événement qui a réuni des enseignants-chercheurs, enseignants de Haute école, des conseillers au soutien et à l’accompagnement, des agents psycho-médicaux-sociaux et des professionnels de la petite enfance pour discuter de la préparation aux enjeux de la transition socio-écologique. Poursuivre la lecture

Nous recherchons des enseignants du tronc commun qui exercent dans l’enseignement ordinaire ou spécialisé pour partager leurs expériences et points de vue sur les innovations pédagogiques au niveau de la classe et de l’école. Votre participation nous aidera à mieux comprendre les caractéristiques des innovations pédagogiques en contexte scolaire et la façon dont elles peuvent être soutenues ou encouragées. Poursuivre la lecture

Découvrez et partagez ce nouvel épisode des C@fés de l’INAS avec Valérie Duvivier (UMONS) en discussion avec Émilie Carosin (UMONS). Poursuivre la lecture