Barbara JOCHMANS
Barbara Jochmans est titulaire d’un Bachelier Institutrice primaire (2016) et d’un Master en Sciences de l’Éducation à finalité spécialisée en enseignement et apprentissages scolaires (2019). Elle a également réalisé un Certificat d’Université en orthopédagogie (2022) ainsi qu’un Certificat d’Université en enseignement explicite des contenus et des comportements (2023).
En tant qu’étudiante de Master, elle a effectué deux stages. Un premier au sein de la Haute École Louvain en Hainaut (HELHa) de Braine-le-Comte où elle a étudié l’impact d’une formation à l’enseignement explicite dans les planifications de leçons de futurs instituteurs primaires. Elle a réalisé un second stage au sein de l’École Provinciale du Feu du Hainaut (EPFH) en tant qu’assistante pédagogique.
De 2019 à 2023, elle a travaillé en tant qu’institutrice primaire dans l’enseignement primaire ordinaire.
Depuis septembre 2023, elle a intégré le service des Sciences de l’Enseignement et de la Formation où elle effectue un doctorat en Sciences de l’Éducation et enseignement grâce à une bourse co-financée par l’Université de Mons, la Haute Ecole en Hainaut, la Haute Ecole Provinciale de Hainaut – Condorcet et la Haute Ecole Albert Jacquard.
Ses recherches portent sur la formation pratique des enseignants et plus particulièrement sur l’accompagnement du futur enseignant par ses formateurs (maitre de stage, didacticien et pédagogue) à différents moments d’un stage.