METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE EN EDUCATION

Comme toute équipe de recherche, les membres de l’INAS développent une réflexion méthodologique destinée à assurer la qualité des travaux menés, y compris dans le cadre de recherches commanditées ou appliquées. Cette réflexion implique aussi l’appropriation des outils conceptuels et techniques (mesure, observation, traitement de données…).

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