Logo de l'UMONS – Université de Mons
  • Répertoire
  • en
  • fr
  • en
  • Accueil
  • Actualités du service
  • Agenda du service
  • Activités d’enseignement
  • Activités de recherche
    • Publications
  • Équipe EDUSA
  • Contacter le service
  • Nos réseaux
    • Facebook
    • Twitter
    • Linkedin
    • Intranet
Retourner sur le site web de l'UMONS UMONS

Service / EFE – Education et Sciences de l’Apprentissage

Education et Sciences de l’Apprentissage

  1. Accueil
  2. Activités d’enseignement

Activités d’enseignement

Cours dispensés au bachelier et au master (sciences psychologiques et sciences de l’éducation) à l’UMONS
  • Psychologie des apprentissages scolaires

Ce cours repose sur une approche didactique et multidimensionnelle des apprentissages scolaires et fait le point sur les actuelles connaissances psychologiques en lecture, écriture, calcul, comptage, résolution de problèmes… Par la présentation de recherches, ce cours aborde notamment les problématiques du transfert, de la motivation et des méthodologies de travail mises en oeuvre par les enfants et les adolescents pour apprendre.

  • Neuroéducation

Ce cours est né de la rencontre entre la psychologie cognitive, les neurosciences et les sciences de l’éducation. En plus de décrire et de porter un regard critique et documenté sur les principaux mécanismes neurocognitifs impliqués dans les apprentissages scolaires, ce cours amène les étudiants à identifier et distinguer les neuromythes afin de mettre en avant les éléments erronés qu’ils comportent. Les contenus proposés dans ce cours permettent d’adapter au mieux les méthodes utilisées en fonction de l’activité naturelle des fonctions cérébrales des apprenants.

  • Didactique des disciplines d’éveil

En prenant appui sur une thématique spécifique liée à une discipline d’éveil (sciences, géographie, arts…), ce cours vise notamment à développer la maitrise théorique des concepts didactiques dans une approche pluridisciplinaire, à définir l’articulation qui doit être faite entre la didactique des disciplines d’éveil et, d’une part, l’évaluation au sens large du terme et, d’autre part, le curriculum d’enseignement et de formation.

Cours dispensés à l’agrégation de l’enseignement secondaire supérieur (AESS), au Master de Spécialisation en Formation d’Enseignants (MSFE) et au CAPAES à l’UMONS
  • Approche de l’adolescent en contexte éducatif
  • Vie scolaire et gestion de groupes
  • Stage préparatoire à la vie scolaire
  • Approche du jeune adulte et de l’adulte en contexte éducatif
  • Psychologie des apprentissages pour l’enseignement

Les membres du service de Formation des Enseignants sont régulièrement sollicités par des organismes externes afin de proposer des formations ou des conférences en lien avec les domaines d’expertise précités.

UMONS logo
Place Warocqué , 17
7000 Mons
Belgique
Contacts généraux

Informations destinées à

  • ! Nouveau LIVRE ! Parution de l'ouvrage "Évaluation, apprentissage et numérique" (Loye & Duroisin, 2024)
  • !Conférences! Mener une recherche à la croisée de différents domaines : quels apports et quels défis ?
  • Séjour scientifique à Genève pour plusieurs membres du service d'Education et des Sciences de l'Apprentissage (EDUSA)
  • NOUVELLE GRANDE ENQUETE PROFS « ECOLE et COVID / Quels bilans ? »!
  • Romain Beauset et Natacha Duroisin (EDUSA) ont le plaisir de vous annoncer la publication de leur nouvel article scientifique dans la Revue québécoise de didactique des mathématiques!
  • Participation au colloque international en éducation du Centre de Recherche Interuniversitaire sur la Formation et Profession Enseignante (CRIFPE) et au 90ème congrès de l’Association Canadienne-Française pour l’Avancement des Sciences (ACFAS)
  • Participation des membres du service EDUSA lors du 34e colloque de l’ADMEE
  • Nouvelle publication dans la Revue Internationale d'Education de Sèvres
  • Université des enfants de Mons - Que se passe-t-il dans votre cerveau quand vous apprenez ? -
  • Lancement de l'appel à communications pour le congrès ADMEE 23!
  • Parution des résultats de la quatrième enquête "Ecole & Covid" dans le Journal Le Soir
  • NOUVELLE enquête “Ecole & Covid, vers un retour à la « normale » ? Questionnaire sur les pratiques enseignantes en temps de pandémie (année 2021-2022)”
  • Participation à la Huitième Journée scientifique du Pôle hainuyer
  • Participation au colloque du DIDACTIfen 2022
  • Participation au 14e colloque international du Ripsydeve (Réseau Interuniversitaire de PSYchologie du DEVeloppement et de l’Education)
  • Participation des membres du service de Formation des Enseignants à la journée de la recherche organisée par la FPSE de l’Université de Mons
  • Enseigner la géométrie durant l'enseignement obligatoire : enjeux, réalités, résultats et perspectives
  • Symposium sur les pratiques enseignantes en temps de pandémie lors du 9e Colloque international en éducation
  • Retour sur le colloque "Enseigner la géométrie durant l’enseignement obligatoire : enjeux, réalités, résultats et perspectives" (évènement proposé en ligne)
  • Les services de "Formation des Enseignants" (EFE) et de "Méthodologie et Formation" (FPSE) organisent le prochain congrès de l'ADMEE-Europe!
  • Retour sur la soirée de conférences portant sur l’enseignement-apprentissage de la géométrie
© UMONS 2026
Chatbot UMONS Uguette, votre assistante virtuelle
NEW : Parler avec Uguette, votre assistante virtuelle !
Uguette, votre assistante virtuelle