Programme et structure

Master bloc 1:

• Q1: cours théoriques et pratiques;
• Q2: formation expérimentale et communication scientifique en anglais.

Master bloc 2:

• Q1: cours théoriques et formation expérimentale;
• Q2: stage hors UMONS (3 mois) à l’étranger ou en Belgique, dans une entreprise ou une université.

Répartition des crédits

Conditions d'accès

Si vous êtes ressortissant d'un pays hors union européenne, nous vous invitons à vérifier si vous remplissez les critères d'admission Candidat hors union européenne (HUE) titulaire d’un diplôme obtenu à l’étranger - Université de Mons

1-Accès de plein droit aux porteurs d'un grade académique acquis en Communauté française de Belgique

Vous êtes déjà titulaire d’un diplôme de l’enseignement supérieur obtenu en Communauté française ? Vérifiez, grâce à notre outil de recherche, si votre diplôme donne accès à ce master et si oui, à quelles conditions.

Par dérogation, ont également accès au master les étudiants, qui pour se voir conférer un grade académique qui y donnerait accès, doivent encore réussir au plus 15 crédits. Ces étudiants ne peuvent acquérir plus de 90 crédits du deuxième cycle (pour les MA en 120 crédits) tant qu’ils n’ont pas obtenu le grade académique de premier cycle.

2-Accès au porteur d’un grade académique étranger reconnu équivalent à un grade académique de deuxième cycle donnant accès aux études visées en application du décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études, en application d’une directive européenne, d’une convention internationale ou d’une autre législation, aux mêmes conditions.

3-Accès moyennant dossier soumis à l’avis du jury

Accès au porteur d’un grade académique similaire aux grades académiques délivrés en Communauté française, délivré par un établissement d’enseignement supérieur extérieur à celle-ci (Communauté flamande, germanophone, Ecole royale militaire, établissement étranger), aux conditions complémentaires fixées par le jury. Ces enseignements supplémentaires font partie de son programme d’études de 2ème cycle. Est similaire à un grade académique délivré en Communauté française, un titre ou grade conduisant aux mêmes capacités d’accès professionnel ou de poursuite d’études dans le système d’origine.

Aux conditions générales fixées par les autorités académiques, accès au porteur d’un titre, diplôme, grade ou certificat universitaire belge similaire ou au porteur d’un titre étranger si ce titre, diplôme, grade ou certificat sanctionne des études de 1er ou de 2ème cycle suivies avec fruit pour autant que le jury valorise 180 crédits au moins. Le jury peut exiger un programme complémentaire au master de maximum 60 crédits supplémentaires, compte tenu de l’ensemble des crédits que l’étudiant peut par ailleurs valoriser lors de son admission. Ces enseignements font partie du programme d’études de 2ème cycle de l’étudiant.

Le dossier ne pourra pas être accepté sous réserve de la réussite de l’année en cours.

• La moyenne des résultats obtenus dans le cursus d’origine doit être au minimum égale ou supérieure à 12/20 pour les trois dernières années d’études valorisables dans le cadre de la demande d’admission.
• Les résultats obtenus au cours des trois dernières années d’études valorisables dans le cadre de la demande d’admission ne doivent présenter aucun échec.
• Le dernier diplôme obtenu doit être un diplôme de Master, reconnu équivalent ou valorisé pour 300 crédits par le jury d’admission.
• Une attestation délivrée par un organisme officiel (CAMBRIDGE, IELTS, BULATS, TOEIC ou TOEFL iBT) certifiant une connaissance minimale d’un niveau B2 en anglais du Cadre Européen commun de référence ou une note supérieure à 750 au TOEIC sera jointe au dossier.

4-Valorisation des acquis de l'expérience

Suivant la procédure définie par l'UMONS, les jurys peuvent valoriser des savoirs et compétences acquis par expériences professionnelle et/ou personnelle et donner accès au MA à toute personne qui n'entre pas dans les catégories énumérées ci-dessus. Le jury détermine les enseignements supplémentaires et les dispenses éventuelles qui constituent des conditions complémentaires d'accès pour l'étudiant. Cette expérience personnelle ou professionnelle doit correspondre à au moins cinq années d'activités, des années d'études supérieures ne pouvant être prises en compte qu'à concurrence d'une année par 60 crédits acquis, sans pouvoir dépasser 2 ans.

Profil d'enseignement

Le profil d’enseignement présente le profil de formation institutionnel attendu en fin de cycle (Bachelier, Master…).
Il est décrit en termes d'acquis d'apprentissage, c’est-à-dire ce que l'étudiant doit savoir, comprendre et être capable de réaliser au terme d’une activité apprentissage, d'une unité d'enseignement, d'un cycle d’études. Les acquis d'apprentissage sont définis en termes de savoirs, savoir-faire et savoir-être.

A l’issue de la formation, l’étudiant sera capable de:

• compétences scientifiques;
• compétences d'intégration professionnelle.

Pour plus de détails, consultez ci-dessous le profil d'enseignement propre à ce cycle d’études.

Opportunités

• Carrières scientifiques en milieu académique ou industriel
• Industries pharmaceutiques, alimentaires et des technologies médicales
• Découverte et développement de médicaments (population vieillissante (MA, PD, diabète, AVC, tumeurs cérébrales); obésité (nutrition); migraine; toxicomanie…)
• Recherche scientifique et fonctions politiques dans les instituts de recherche
• Institutions de traitement de la santé somatique et mentale
• Instituts médico-légaux
• Centres de recherche et de conseil en éducation
• Prestataires d'assurance
• Gouvernement régional et national
• Économie comportementale ou neuroscience de décision
• Conseiller, politique publique
• Médecine sportive et rééducation
• Domaine militaire