
Sciences de l'Enseignement et de la Formation
Le service Sciences de l'Enseignement et de la Formation, créé en 1984 par le Pr Pol Dupont, est actuellement dirigé par le Pr Marc Demeuse.
Notre service est impliqué dans des projets de recherche nationaux et internationaux (Ministère de la Communauté française de Belgique, FNRS, OCDE, U.E., CONFEMEN, Province de Hainaut, Ecole supérieure de l'Education nationale à Poitiers, Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris) visant l'analyse des systèmes éducatifs et des politiques éducatives, la création d'indicateurs de fonctionnement des établissements scolaires, le développement d'outils ou de situations d'enseignement/formation et la formation des enseignants.
Dans le domaine de l'enseignement, le service Sciences de l'Enseignement et de la Formation, s'est centré sur l'expertise des pratiques de classes, des systèmes éducatifs, des organisations scolaires et de la formation des maîtres, tant en Belgique qu'à l'étranger (et notamment dans les pays en développement).
Dans le domaine de la formation, le service Sciences de l'Enseignement et de la Formation a organisé plus de cent séminaires à destination des enseignants et des cadres de l'éducation tant en Belgique qu'à l'étranger; il a également organisé 10 congrès à destination des gestionnaires des systèmes éducatifs et accueille régulièrement des stagiaires pour des durées variables (de 15 jours à 2 ans). Il est opérateur de formation pour divers organismes belges et étrangers, dont notamment Institut interréseaux de la Formation professionnelle continue (IFPC) pour lequel il organise et certifie la formation initiale des chefs d'établissement et la formation d'autres personnels de l'enseignement (barème 501).
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Publications04 mars 2025La mise en œuvre de la réforme de la formation initiale des enseignants de l’enseignement fondamental et secondaire inférieur s’est accompagnée d’une baisse significative des inscriptions à l’entrée de ces cursus d’études en Belgique francophone. Poursuivre la lecture
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14 février 2025Ecole : pourquoi allonger le tronc commun ? Tentative de décryptage avec Monsieur Marc Demeuse dans l'émission radio "Les clés". Poursuivre la lecture -
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14 février 2025Notre C@fé de l'INAS n° 47 est disponible en ligne. Marc Demeuse a eu le plaisir de discuter, avec Ghislain Magerotte (UMONS), Céline Baurain (UCLouvain) et Jo Lebeer (Université d’Anvers) de l’ouvrage « Vers une école inclusive. Quelles stratégies d’enseignement ? » Poursuivre la lecture
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