Programme et structure

Le programme du Bachelier en sciences humaines et sociales comporte 180 crédits.

Le Bachelier en Sciences humaines et sociales assure une formation généraliste, à la fois pointue et diversifiée en sociologie, sciences politiques, histoire, droit ou encore économie, gestion et statistiques, permettant à l’étudiant·e de mûrir ses choix d’orientation future. La formation en langue (anglais + néerlandais ou espagnol) est également assurée tout au long du cursus.

Profil d’enseignement

À l’issue du Bachelier en Sciences humaines et sociales, le diplômé sera capable de :

• Mobiliser, de manière interdisciplinaire, des savoirs issus de divers domaines des sciences humaines afin d’analyser les phénomènes de société contemporains ou historiquement situés.
  • AAP1 : identifier et expliquer les courants théoriques fondamentaux dans divers domaines des sciences humaines (droit, économie, gestion, histoire, psychologie, sociologie, anthropologie, sciences politiques…) et leur applications.
  • AAP2 : comprendre l’environnement social et son fonctionnement, ainsi que le rôle joué par les différents agents sociaux, politiques et économiques.
  • AAP3 : analyser des phénomènes de société contemporains ou historiques.
• Maîtriser les savoirs fondamentaux des disciplines relevant des sciences humaines et sociales, situés sur le plan épistémologique, permettant de répondre aux questions clés de recherche adressées par ces disciplines.
  • AAP1 : identifier et expliquer les théories fondamentales en sciences politiques et en sciences sociales.
  • AAP2 : comprendre les outils et méthodes adaptés à ces disciplines.
  • AAP3 : comprendre des problématiques approfondies et répondre aux questions clés de ces disciplines
• Maîtriser et mettre en œuvre les règles et les principes éthiques de la démarche scientifique des disciplines relevant des sciences humaines et sociales.
  • AAP1 : mener une recherche documentaire pertinente à partir de la littérature scientifique de référence, sur une problématique de recherche donnée.
  • AAP2 : connaître les principes des différentes approches méthodologiques.
  • AAP3 : émettre et argumenter un avis critique dans le cadre d’une démarche scientifique.
• Collecter et traiter avec discernement les données empiriques, tant quantitatives que qualitatives.
  • AAP1 : comprendre et mettre en œuvre des outils et méthodes de collecte de données quantitatives.
  • Comprendre et mettre en œuvre des outils et méthodes de collecte de données qualitatives.
  • Traiter avec discernement les données empiriques collectées.
• Communiquer de manière structurée, pertinente et argumentée, en mobilisant les concepts et méthodes des disciplines des sciences humaines et sociales.
  • AAP1 : développer et structurer des raisonnements et argumentations en mobilisant des concepts et méthodes propres aux disciplines des sciences humaines et sociales.
  • AAP2 : communiquer tant à l’écrit qu’à l’oral sur des problématiques liées aux sciences humaines et sociales.
  • AAP3 : faire preuve d’esprit d’analyse.
• Mettre en pratique des compétences linguistiques dans au moins une langue étrangère.
  • AAP1 : lire et comprendre le sens global des textes non spécialisés, écouter et comprendre le sens global de documents sonores.
  • AAP2 : rédiger une demande d’informations, une synthèse ainsi qu’une analyse de textes et vidéos, un échange sous forme de dialogue.
  • AAP3 : exprimer une opinion sur un sujet à l’oral et à l’écrit ainsi que sur des sujets d’actualité dans le cadre de débats d’idées, effectuer une présentation orale sur un sujet ayant trait au domaine de spécialité.
• Produire une analyse en autonomie et en collaboration avec ses pairs.
  • AAP1 : produire une analyse en autonomie et en collaboration avec ses pairs, tout en faisant preuve de rigueur.
  • AAP2 : faire preuve d’esprit critique, d’éthique et d’indépendance de jugement par rapport aux problématiques des sciences humaines et sociales.
  • AAP3 : Mobiliser les connaissances et compétences acquises pour développer les stratégies d’apprentissage requises au niveau du master.
• Faire preuve d’esprit critique et d’indépendance de jugement.
  • AAP1 : mettre en relation la compréhension des phénomènes politiques, sociologiques, anthropologiques, de gestion et statistiques.
  • AAP2 : Décrire et analyser de manière vraisemblable les sociétés humaines contemporaines ; en décoder les discours et les représentations sociales et culturelles ; en donner les principaux enjeux économiques.
  • AAP3 : éviter les écueils de l’ethnocentrisme, du sociocentrisme et du chronocentrisme.

Opportunités

Les débouchés varient en fonction du master choisi après le bachelier.

À l’issue du Bachelier, les étudiant.e.s ont la possibilité d’accéder directement :

• au Master en Politique économique et sociale à l’UMONS ;
• au Master en Transitions et innovations sociales à l’UMONS.
• au Master en sciences politiques de l’ULB ;
• au Master en sociologie de l’ULB ;
• au Master en Anthropologie de l’ULB ;
• au Master en sciences de la population et du développement de l’ULB ;
• au Master en Gestion des ressources humaines de l’ULB ;
• au Master en Gestion culturelle de l’ULB ;
• au Master en Administration publique de l’ULB ;

L’étudiant.e disposant d’un master dans le domaine des sciences humaines et sociales pourra s’orienter directement vers une carrière professionnelle dans une grande diversité de secteurs (administration publique, services sociaux, monde associatif, syndicats, bureaux d’étude et de conseil, institutions nationales et internationales, instituts de sondage, enseignement, recherche, etc.).

Type d'instruction

L'accent est mis sur une pédagogie active : séminaires, exercices, présentations (individuelles ou en groupe) de travaux personnels.