Description

Le Master 120 conjoint ULB-UMONS en Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire (BBMC) – finalité approfondie – est organisé à Charleroi. Les cours théoriques seront suivis à distance et les travaux pratiques auront lieu dans les laboratoires de l’ULB à Gosselies ou de l’UMONS. Ce Master se focalise sur la compréhension moléculaire et cellulaire des organismes, tant unicellulaires que pluricellulaires. Cette formation couvre un grand nombre de domaines des sciences de la vie tels que la biochimie, la biologie cellulaire, la génétique, la microbiologie et la biologie moléculaire. Elle assure aux futur·es diplômé·es la connaissance approfondie de notions et techniques nécessaires à la compréhension du fonctionnement moléculaire des organismes vivants. En outre, ce Master aborde spécifiquement les techniques liées à l’imagerie moléculaire.

Conditions d'accès

A. Accès de plein droit aux porteurs d’un grade académique acquis en Communauté française de Belgique

• Accès au porteur du même grade académique universitaire de deuxième cycle mais avec une autre finalité.
  • Sans complément :
    • Master en Biochimie, biologie moléculaire et cellulaire, à finalité didactique
    • Master en Biochimie, biologie moléculaire et cellulaire, à finalité spécialisée
    • Master in molecular microbiology

• Accès au porteur d’un grade académique de 1er cycle ou de 2ème cycle universitaire en vertu d’une décision des autorités académiques.
  • Sans complément :
    • Bachelier en sciences biologiques
    • Bachelier en sciences biomédicales (Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité approfondie; Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité didactique)
    • Bachelier en sciences chimiques (Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité approfondie; Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité didactique)
    • Bachelier en sciences de l’ingénieur, orientation bioingénieur (Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité didactique; Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité approfondie)
  • Avec complément :
    • Bachelier en médecine vétérinaire (de 0 à 60 crédits : Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité approfondie (Site de Charleroi), ; 15 crédits : Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité approfondie, Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité didactique, )
    • Bachelier en sciences biomédicales (de 0 à 60 crédits : Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité approfondie (Site de Charleroi), )
    • Bachelier en sciences chimiques (de 0 à 60 crédits : Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité approfondie (Site de Charleroi), )
    • Bachelier en sciences de l’ingénieur, orientation bioingénieur (de 0 à 60 crédits : Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité approfondie (Site de Charleroi), )

• Accès au porteur d’un grade académique de 1er cycle ou de 2ème cycle de type long, obtenu en Haute école ou en Ecole supérieure des arts, en vertu d’une décision des autorités académiques (cela inclut aussi les diplômes de promotion sociale, jugés équivalents).
  • Avec complément :
    • Bachelier en sciences agronomiques (60 crédits)
    • Bachelier en sciences de l’ingénieur industriel (60 crédits)
    • Master (60 crédits) en sciences industrielles, finalité biochimie (15 crédits)
    • Master (60 crédits) en sciences industrielles, finalité chimie (15 crédits)
    • Master en Sciences agronomiques (15 crédits)
    • Master en sciences de l’ingénieur industriel en agronomie (15 crédits)
    • Master en sciences de l’ingénieur industriel, orientation biochimie (15 crédits)
    • Master en sciences de l’ingénieur industriel, orientation chimie (15 crédits)
    • Master en sciences de l’ingénieur industriel, orientation chimie (15 crédits)
    • Master en sciences de l’ingénieur industriel, orientation ingénierie de la santé (de 0 à 15 crédits : Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité approfondie, Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité didactique, . Pas d’accès vers : Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité approfondie (Site de Charleroi))
    • Master en sciences de l’ingénieur industriel, orientation technologies des données du vivant (de 0 à 15 crédits : Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité approfondie, Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité didactique, . Pas d’accès vers : Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité approfondie (Site de Charleroi))

• Accès au porteur d’un grade académique de 1er cycle de type court obtenu en Haute école ou en Ecole supérieure des arts en vertu d’une décision des autorités académiques (cela inclut aussi les diplômes de promotion sociale, jugés équivalents).
  • Avec complément :
    • Bachelier en agronomie, finalité inconnue (de 45 à 60 crédits)
    • Bachelier en chimie, orientation biochimie (de 45 à 60 crédits)
    • Bachelier en chimie, orientation biotechnologie (de 45 à 60 crédits)
    • Bachelier en chimie, orientation chimie appliquée (de 45 à 60 crédits)
    • Bachelier en chimie, orientation inconnue (de 45 à 60 crédits)
    • Bachelier technologue de laboratoire médical (de 45 à 60 crédits)

Par dérogation, ont également accès au master les étudiants, qui pour se voir conférer un grade académique qui y donnerait accès, doivent encore réussir au plus 15 crédits.

B. Accès au porteur d’un grade académique étranger reconnu équivalent à un grade académique de deuxième cycle donnant accès aux études visées en application du décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l’enseignement supérieur et l’organisation académique des études, en application d’une directive européenne, d’une convention internationale ou d’une autre législation, aux mêmes conditions.

C. Accès moyennant dossier soumis à l’avis du jury

Accès au porteur d’un grade académique similaire aux grades académiques délivrés en Communauté française (voir point A), délivré par un établissement d’enseignement supérieur extérieur à celle-ci (Communauté flamande, germanophone, Ecole royale militaire, établissement étranger), aux conditions complémentaires fixées par le jury. Ces enseignements supplémentaires font partie de son programme d’études de 2ème cycle. Est similaire à un grade académique délivré en Communauté française, un titre ou grade conduisant aux mêmes capacités d’accès professionnel ou de poursuite d’études dans le système d’origine.

Aux conditions générales fixées par les autorités académiques, accès au porteur d’un titre, diplôme, grade ou certificat universitaire belge similaire ou au porteur d’un titre étranger si ce titre, diplôme, grade ou certificat sanctionne des études de 1er ou de 2ème cycle suivies avec fruit pour autant que le jury valorise 180 crédits au moins. Le jury peut exiger un programme complémentaire au master de maximum 60 crédits supplémentaires, compte tenu de l’ensemble des crédits que l’étudiant peut par ailleurs valoriser lors de son admission. Ces enseignements font partie du programme d’études de 2ème cycle de l’étudiant.

• Critères établis par le jury et/ou critères légauxA – Critères impératifs minimums
  • Une lettre de motivation

  B – Critères additionnels souhaitables pris en compte par le jury

  •Une conversion des notes dans le système ECTS ou GPA (document officiel de l’Institution d’origine)

  •Éventuelles expériences professionnelles

  C – Programmes complémentaires

  Les programmes complémentaires sont réalisés à la carte en fonction du parcours antérieur de l’étudiant.

  D – Moyenne minimale

  Les étudiants titulaires d’un diplôme délivré par une institution d’enseignement supérieur dont le siège se situe en dehors de l’espace économique européen et ne répondant pas à un critère de l’article 3 du Décret du 11 avril 2014 adaptant le financement des établissements d’enseignements supérieur à la nouvelle organisation des études doivent avoir obtenu au minimum une moyenne de14/20dans le ou les diplôme(s) menant à l’admission.

  Le jury pourra également examiner les notes dans les matières spécifiques.

D. Valorisation des acquis de l’expérience

Conformément à l’article 119 du décret du 07/11/2013, les jurys peuvent valoriser des savoirs et compétences acquis par expériences professionnelle et/ou personnelle et donner accès au MA à toute personne qui n’entre pas dans les catégories énumérées ci-dessus. Le jury détermine les enseignements supplémentaires et les dispenses éventuelles qui constituent des conditions complémentaires d’accès pour l’étudiant. Cette expérience personnelle ou professionnelle doit correspondre à au moins cinq années d’activités, des années d’études supérieures ne pouvant être prises en compte qu’à concurrence d’une année par 60 crédits acquis, sans pouvoir dépasser 2 ans.

Dispositions complémentaires aux masters à finalités didactiques

Nul ne peut être admis aux études du master à finalité didactique s’il n’a fait préalablement la preuve d’une maîtrise approfondie de la langue française. Cette preuve est apportée :

1° soit par la possession d’un diplôme ou certificat mentionné à l’article 107, alinéa 1er, 1°, 2°, 4° et 8° du décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l’enseignement supérieur et l’organisation académique des études;

2° soit par la réussite d’un examen spécifique organisé ou coorganisé par les établissements d’enseignement supérieur, selon les modalités fixées par l’ARES et suivant les dispositions arrêtées par le Gouvernement ;

3° soit par la possession de l’attestation mentionnée à l’article 107, alinéa 1er, 5° du décret du 7 novembre 2013, lorsqu’elle est délivrée par un jury de la Communauté française ;

4° soit par l’attestation de réussite d’autres épreuves de maîtrise de la langue française dont la liste est arrêtée par le Gouvernement ;

5° soit par la possession d’un diplôme, titre ou certificat étranger sanctionnant des études comprenant suffisamment d’enseignement en langue française ; le Gouvernement fixe les conditions minimales que doivent satisfaire ces études ;

6° soit par la possession d’un diplôme d’enseignement supérieur délivré en Communauté française et sanctionnant des études dont l’accès est conditionné à la preuve de la maîtrise suffisante de la langue française.

L’examen visé au point 2° a pour objectif de vérifier que l’étudiant est capable de s’exprimer clairement en français dans le cadre des travaux et des évaluations inscrits au programme d’études, en particulier lors des stages à effectuer.

Informations supplémentaires

Lien vers le programme de cours.