Nouveau numéro d’Enseignement et Apprentissages –

Emilie Carosin & Damien Canzittu

Dans ce numéro, vous trouverez une version illustrée du modèle théorique publié par Carosin, Canzittu, Loisy, Pouyaud et Rossier en anglais dans International Journal of Vocational Guidance sous le titre « Developing lifelong guidance and counselling prospective by addressing the interplay between humanness, humanity and the world » (2021) ; et en français dans Questions d’orientation sous le titre suivant « Un modèle développemental collectif de l’orientation » (2021). L’objectif de ce numéro est d’illustrer concrètement un modèle théorique fondé sur les recherches en orientation et les principes de justice sociale, travail décent et développement durable. Nous espérons que ce travail d’illustration à partir d’extraits du film « Alors heureux.se.s » de Marine Guizy (2020) ouvrira des pistes pour l’opérationnalisation et l’analyse du modèle en contextes réels.