Webinaire « Enseignement explicite : Pratiques et stratégies »
Ce 23 janvier 2024, a eu lieu le webinaire « Enseignement explicite : Pratiques et stratégies » à l’occasion du premier anniversaire de la publication de l’ouvrage. Ce webinaire a rassemblé près de 800 participants.
Le webinaire était divisé en deux parties complémentaires. La première partie était composée de trois interventions des auteurs. Tout d’abord, Marc Demeuse a défini la notion d’efficacité en référence aux valeurs de l’Ecole. Cela lui a permis de souligner que l’émancipation visée, c’est par les connaissances et les compétences que l’on peut l’atteindre. Ensuite, Marie Bocquillon a présenté les fondements et la démarche de l’enseignement explicite de façon pratique. Elle a présenté les différents gestes professionnels qui composent cette démarche pédagogique. Après cela, Christophe Baco a souligné différents éléments constitutifs de la démarche d’enseignement explicite qui permettent de gérer l’hétérogénéité des élèves.
La deuxième partie du webinaire était consacrée à des témoignages très intéressants d’enseignantes mettant en œuvre l’enseignement explicite dans leur classe. Tout d’abord, Chloé Gravé, enseignante en 5ème et 6ème primaire (CM2 et sixième en France) a présenté comment elle organise ses leçons. Ensuite, Florence Fery, enseignante de l’enseignement maternel, a présenté sa mise en œuvre de l’enseignement explicite au travers de l’apprentissage du dessin du « bonhomme ». Après cela, Sophie Fournier, enseignante dans un collège en France a présenté comment elle utilise l’enseignement explicite pour gérer les apprentissages et les comportements.
L’enregistrement de ce webinaire sera prioritairement disponible via notre lettre d’information, à laquelle vous pouvez vous inscrire en cliquant ici sur ce lien.
L’enregistrement sera également disponible sur le site : www.enseignementexplicite.be
Ce webinaire sera suivi d’un prochain événement gratuit en comodal. N’hésitez pas à vous inscrire à notre lettre d’information renseignée ci-avant pour recevoir toutes les informations.
