Programme et structure

Le master, très flexible, vous permet de concevoir un programme personnel cohérent sur les deux années. Il est l’occasion de vous projeter dans l’avenir et de définir un ou plusieurs métiers que vous souhaiteriez exercer. Vous choisirez un directeur de programme qui vous guidera dans le grand nombre de possibilités offertes afin d’opérer des choix qui vous préparent au mieux aux carrières qui vous intéressent.

Durant la première année, un projet intégré individuel ou collectif vous permettra d’approfondir des sujets de mathématiques et de leurs applications. Vous compléterez votre programme de cours de mathématique ainsi que de cours dans des disciplines annexes. La seconde année sera consacrée à un stage en entreprise ainsi qu’à la réalisation d’un mémoire.

Répartition des crédits

• Cours principaux de mathématique – minimum 36 crédits
• Projets intégrés – maximum 18 crédits
• Cours au grand choix – max 15 crédits
• Cours et stages de finalité – 30 crédits
• Mémoire – 30 crédits

Conditions d'accès

Vous êtes déjà titulaire d’un diplôme de l’enseignement supérieur obtenu en Communauté française ? Vérifiez, grâce à notre outil de recherche, si votre diplôme donne accès à ce master et si oui, à quelles conditions.

Si vous êtes ressortissant d'un pays hors union européenne, nous vous invitons à vérifier si vous remplissez les critères d'admission Candidat hors union européenne (HUE) titulaire d’un diplôme obtenu à l’étranger - Université de Mons

Profil d'enseignement

Le profil d’enseignement présente le profil de formation institutionnel attendu en fin de cycle (Bachelier, Master…). Il est décrit en termes d'acquis d'apprentissage, c’est-à-dire ce que l'étudiant doit savoir, comprendre et être capable de réaliser au terme d’une activité apprentissage, d'une unité d'enseignement, d'un cycle d’études. Les acquis d'apprentissage sont définis en termes de savoirs, savoir-faire et savoir-être.

A l’issue de la formation, l’étudiant sera capable de :

• avoir acquis les compétences professionnelles en relation avec la finalité définissant le diplôme;
• posséder des connaissances mathématiques intégrées et pointues;
• être capable de réaliser des projets d'envergure;
• être capable d'innovation pour résoudre une problématique inédite en mathématiques ou dans leurs applications;
• pouvoir communiquer clairement;
• être capable de s'adapter à différents contextes;

Pour plus de détails, consultez ci-dessous le profil d'enseignement propre à ce cycle d’études.

Opportunités

Cette finalité mène naturellement à des emplois à forte composante informatique dans l’industrie. En fonction de vos aspirations, des emplois dans le secteur du traitement de données financières, dans la modélisation et l’optimisation de systèmes de production (par exemple dans le secteur pharmaceutique), dans le secteur spatial,… vous seront accessibles. La recherche, en particulier dans le domaine de l’informatique théorique, est également possible.