Acquisition de savoir-faire et de savoir-être orientés sur la personne
La Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education (FPSE), de par ses enseignements, vise à former des spécialistes pouvant contribuer au développement et au bien-être de l’être humain. Elle participe à la formation de ces spécialistes en proposant des études dans trois disciplines : la psychologie, les sciences de l’éducation et la logopédie.
La FPSE, c’est 12 services d’enseignement et de recherche, plus de 30 professeurs, 65 doctorants et 1900 étudiants.
Proche de ses étudiants et ouverte à l’international, avec plus de 23 accords particuliers conclus avec des Universités du monde entier, la FPSE entend former des professionnels inscrits dans la réalité complexe d’aujourd’hui, au travers d’un enseignement fondé sur la rigueur scientifique et l’humanisme inhérent aux métiers sociaux.
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Des nouvelles de la faculté
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InstitutionPrix, bourses et distinctionsRecherche23 février 2026L’Institut de recherche en Sciences et Management des Risques de l’UMONS vient de distinguer deux chercheurs pour des travaux consacrés à la reconnaissance des émotions et à l’évaluation du risque de récidive : Luca Tiberi et Florian Cornez. Deux prix, deux parcours, mais un même fil conducteur : mieux comprendre les mécanismes socio-affectifs impliqués dans la délinquance sexuelle, afin d’affiner les outils d’évaluation et d’accompagnement. Poursuivre la lecture -
EnseignementInternational
Mission en République démocratique du Congo : l’UMONS initie la toute première la formation en neuropsychologie à l’Université de Lubumbashi
18 février 2026Du 8 au 14 février 2026, une délégation du service de Psychologie Cognitive et Neuropsychologie (PCN) de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation de l’UMONS s’est rendue à l’Université de Lubumbashi (UNILU), au Haut Katanga, dans le cadre d’un projet d’Amorce, initié par les Pr Mandy Rossignol (UMONS) et Marthe Kabwe (UNILU), et financé par l’ARES. Une mission dense, structurante et porteuse d’avenir pour le développement de la neuropsychologie clinique au Congo. Poursuivre la lecture -
Prix, bourses et distinctionsRechercheUn prix récompense une recherche sur la participation dans un contexte d’urgence dans le secteur de l’aide à la jeunesse
07 janvier 2026Dans les services résidentiels d’urgence, la participation des enfants et des parents est inscrite dans les textes législatifs, mais reste difficile à appliquer sur le terrain, notamment dans certains contextes comme les placements d’urgence. Dans son mémoire en sciences de l’éducation à l’UMONS, Laure Sarrazin s’est penchée sur cette réalité complexe et encore peu documentée. Une recherche qualitative ancrée dans les pratiques professionnelles, récemment récompensée par l’Observatoire de l’Enfance, de la Jeunesse et de l’Aide à la Jeunesse. Poursuivre la lecture
Agenda & événements
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- 03 mars 2026
- 06 mars 2026
La protection de l’environnement, une compétence numérique : conception, mise en œuvre et évaluation d’une éducation à la sobriété numérique - Sarah DESCAMPS
Défenses de thèseCampus Sciences Humaines - Bâtiment Warocqué - 11 avr. 2026