« Les différents enjeux de l’enseignement de l’histoire en Haïti (XIXème et XXème siècles). Contribution à une approche fonctionnelle de l’histoire enseignée au jeune Haïtien ». – Itazienne EUGENE
Madame Itazienne EUGENE, titulaire d’une Licence en histoire (Université des Antilles et de La Guyane), d’une Maitrise en histoire (Université Paris 8) et d’un DEA en histoire et connaissance des civilisations (Université Paris 8), présentera et défendra publiquement une dissertation originale intitulée :
« Les différents enjeux de l’enseignement de l’histoire en Haïti (XIXème et XXème siècles). Contribution à une approche fonctionnelle de l’histoire enseignée au jeune Haïtien ».