Description

Formation agréée congés éducation payés

Le Certificat d’Université en basse vision, organisé conjointe­ment par l’UMONS et l’association « Les Amis des Aveugles », propose des modules riches et variés, adaptés à la multidis­ciplinarité des professionnels œuvrant dans le domaine de la déficience visuelle ou désireux de s’y investir.

Ils sont composés d’informations efficientes, théoriques et pratiques, permettant aux participants de mieux comprendre la basse vision pour mieux accompagner les personnes mal ou non voyantes.

Le Certificat d’Université en basse vision a pour objectifs de fournir aux différents (futurs) professionnels :

• un socle de connaissances théoriques et pratiques uniformisées et partagées ;
• l’opportunité de développer des savoirs, savoir-faire et savoir-être leur permettant d’affiner leurs pratiques d’ac­compagnement des personnes

Brochure 2026-2027 Basse Vision

Public-cible

Le certificat d’université en Basse Vision s’adresse à des personnes engagées dans une démarche professionnelle ou vocationnelle dans le domaine de l’accompagnement des personnes déficientes visuelles. Il constitue un dispositif de formation continue permettant à des professionnels disposant déjà d’une expérience ou d’un parcours préalable de développer, actualiser ou approfondir leurs compétences dans ce champ spécifique.

La formation s’adresse : 

1. Aux professionnels de la santé (orthoptistes, opticiens, ergothérapeutes, psychologues et orthopédagogues cliniciens, psychomotriciens, orthophonistes, kinésithérapeutes, infirmiers, aides-soignants, assistants sociaux, …) souhaitant renforcer leur pratique professionnelle et acquérir des compétences spécialisées dans le domaine de la déficience visuelle.
2. Aux professionnels de l’éducation et de l’accompagnement (enseignants, éducateurs, …) ainsi qu’à certains acteurs de la société civile (agents d’accueil, médiateurs culturels, architectes-urbanistes, policiers, …) dont les fonctions ou les projets professionnels les amènent à interagir ou à développer des dispositifs inclusifs pour les personnes déficientes visuelles.
3. Aux professionnels déjà impliqués dans l’accompagnement de personnes aveugles ou malvoyantes (éducateurs de chiens guides, transcripteurs en braille / adaptateurs de supports, accompagnateurs scolaires, instructeurs de mobilité, thérapeutes en activités de la vie quotidienne, thérapeutes en basse vision, orthoptistes spécialisés en rééducation visuelle, …) souhaitant compléter leur expérience de terrain par un socle structuré de connaissances théoriques.

Le jury accordera une attention particulière à la lettre de motivation afin d’évaluer l’inscription de la formation dans le projet professionnel ou vocationnel du candidat.